тихий мальчик

солнечный свет проникает сквозь полупрозрачные шторы, освещая своим светом всю комнату, падая и на кровать в том числе. весеннее солнце по-особенному надоедливое и яркое, и даже если сильно зажмуриться — это не поможет спастись от прерывания сна. солнечные лучи проходят по лицу белокурого вновь и вновь, будто бы целенаправленно пытаются его пробудить. коломиец сквозь сон мямлит себе под нос что-то неразборчивое, явно ведя очень бурный диалог в мире снов. чудесные сноведения прерываются громкой мелодией будильника, что заставляет сонно закинуть одну руку на лицо, а второй пытаться найти и выключить раздражающий рингтон. сейчас хотелось лишь выкинуть телефон в окно, дабы звон будильника, да и вообще любые уведомления, не тревожили, укутаться как можно глубже в тёплое одеяло и уснуть, желательно надолго, лучше даже навсегда, ведь каждый день рано просыпаться, поздно приходить домой и делать гигантское количество заданий уже отсочертело. но что поделать, если ты круглый отличник и должен делать всё для того, чтобы родители тобой гордились? денис потирает заспанные глаза, забирая с прикроватной тумбочки очки, чтобы хоть немного проявился окружающий мир. парень надевает на себя окуляры, ещё раз оглядывает комнату, но в этот раз видит её более чёткой, не так размыто, как несколько секунд назад. в комнате царит беспорядок: вещи накинуты на стул, на столе раскиданы тетради, карандаши и ручки, рюкзак небрежно валяется на полу. наверное, нужно будет убраться, как будет время, но на данный момент явно не до уборки. спать хотелось ужасно, но сегодня первый день в новой школе, его никак нельзя пропускать, а, наоборот, нужно заявить о себе, как об ответственном и способном ученике. признаться честно, парень, на самом-то деле, не особо горел желанием переводиться куда-то: уж лучше сидеть на домашнем обучении, чем каждый день ходить в место, где на тебя косо смотрят и дают обидные клички. но коломиец всем сердцем надеется, что в этот раз всё будет иначе; надеется, что в этой школе его никто и ничто не заденет. лучшим способом избежать буллинга будет просто не общаться ни с кем, не заводить близких связей и вести себя не примечательно. юноша зевает, убирая образовавшуюся влагу на глазах, и решает всё-таки выйти из комнаты. оставаться надолго в кровати нельзя, как бы не хотелось, ведь опоздать в первый же учебный день будет очень и очень плохо, даже позорно. квартира была уже пустая, но почему-то никто из родителей даже не попытался разбудить сына. конечно, проблем с ранним подъёмом у него особо нет, но всякое могло случиться. пройдя в ванную, белокурый смывает остатки сна под холодной, проточной водой, а после кидает взгляд на зеркало, и собственное отражение не вызывает никаких положительных эмоций, скорее, даже наоборот — лёгкое отвращение. светлые волосы, что и сами прекрасно ложились в нужную и привычную причёску, сейчас были разбросаны в разные стороны, создавая своеобразный бардак на голове. расчёска, что лежала на раковине, быстро решает все проблемы, оттягивает белые пряди и болезненно убирает колтуны. на кухне ещё остался запах от приготовленной с утра еды, что ещё сильнее пробуждала аппетит. на обеденном столе стояли свежеприготовленные блины, накрытые сверху тарелкой, чтобы не заветрились. запах выпечки был настолько сладкий, настолько манящий, что во рту начали обильно скапливаться слюни, кажется, ещё немного, и они бы начали стекать со рта тоненькими ниточками. включив чайник и поставив кружку на стол, коломиец, в надежде избавиться от дикого желания лечь обратно в кровать, снимает телефон с зарядки и включает первый видеоролик, который попался на глаза. ещё раз потирая сонное лицо, денис придерживает его рукой, а в голове прокручивает все возможные исходы событий сегодняшнего дня. утренняя трапеза не заняла много времени, но на этом утренняя рутина ещё не закончена: надо было ещё собраться и вообще выйти на улицу. закинув в небольшой рюкзак нужные предметные тетради, денис подходит к шкафу с вещами, а после достает из него самые обычные чёрные джинсы. следом в руки попадает белая рубашка с небольшими рисунками и надписями, а сверху он накидывает белую джинсовую куртку. не сказать, что вещи выглядят как только что постиранные и выглаженные, в кое-каких местах они даже слегка помяты, но, в общем и целом, внешний вид белокурого выглядит неплохо. достав наушники из кейса, он проходит в коридор, включая по пути музыку. надев кеды и проверив карманы на наличие ключей, телефона и одноразовой сигареты, денис все-таки выходит из дома, напоследок оглядывая дверь в квартиру так, будто он домой вовсе больше не вернется. глаза ещё не успели привыкнуть к яркому бело-желтому свету, от чего юноша жмурится до звëздочек, выходя из подъезда, но всё равно идёт по маршруту, который удалось запомнить с первого раза. и все-таки, как же хорошо иметь отличную память. может, это была и не лучшая идея — переводиться в другую школу почти в середине учебного года, но переезд вынудил это сделать. да и не только переезд, а вообще всё то, что происходило в прошлой школе: многочисленные издëвки, коллектив в классе был вовсе не дружелюбным, да и учиться в том учебном заведении было как-то легко, а в этом будет не так просто, ведь программа усложнëнная — самое то, что нужно для дениса. в любом случае, теперь ему не так важно внимание новых одноклассников, главное — нормально доучиться и сдать экзамены, ведь десятый класс — не класс для того, чтобы балду пинать, а там уже видно будет. открывая железную, слегка тяжëлую дверь школы, уже были слышны громкие голоса школьников и копошение перед первым уроком: кто-то здоровался друг с другом, кто-то сидел на небольшой скамейке, кто-то шëл на уроки и пытался не уснуть по пути. в общем, всё шло своим чередом — обычная, ничем непримечательная обстановка в школе, где нет ничего необычного, но сейчас это даже к лучшему. денис заглядывает в телефон, вспоминая, какой из кабинетов ему нужно посетить в первую очередь. память-то у него хорошая, но это он умудрился забыть, наверное, из-за волнения. иконка «галереи» нажимается, а на экране всплывает фотография расписания класса с написанными рядом кабинетами, и коломиец видит, что сейчас у них математика в двадцать втором кабинете, а затем направляется в нужную аудиторию. по пути он пытается запомнить расписание на сегодня, но после вспоминает, что учебники он всё равно пока не успел получить. дойдя до нужного кабинета, он немного вздыхает, а после тянет на себя деревянную дверь, что очень легко поддаётся. парень мимолётно окидывает взглядом толпу новых одноклассников и свободные парты, а внутри скапливается какая-то тревога и волнение, из-за чего ладони потеют. но показывать то, что ему страшно, лучше не стоит. лучше уж передержать всё в себе и успокоиться, а не дать новым одноклассникам повод для травли. из-за своего роста у парня нет возможности сидеть спереди, поэтому задняя парта второго ряда кажется очень приманчива. пока коломиец ощущал на себе колкие, наверное, даже осуждающие взгляды юношей и девушек, он заметил, что выбранное место полностью свободно и ни кем не занято, ведь до начала урока оставались считанные минуты, а никаких вещей рядом не наблюдалось. белокурый облегчённо вздыхает, рукой вытирает со лба выступившие от волнения капельки пота. повесив рюкзак на плечи стула, денис присаживается за парту, сразу же доставая телефон, не желая ни с кем из присутствующих заводить диалог; лучше уж сконцентрироваться на учёбе, чем заводить бессмысленные разговоры с кем попало.

***

тëплый ярко-оранжевый солнечный свет пробирается через занавешенные шторы, ветер бьёт по приоткрытым на проветривание окнам, создавая своеобразный шум, что мешает спать. сейчас без одной минуты восемь утра, а это значит, что будильник вот-вот прозвенит. проходит ещё немного, и вся комната наполняется громким звоном, говорящем о том, что пора бы уже пробуждаться и собираться в одновременно раздражающее и излюбленное место — школу. илья просыпается и недовольно вздыхает, лениво достаëт руку из-под тёплого одеяла, дабы выключить раздражатель, но ничего не получается: он лишь скидывает его с тумбочки, после чего часы замолкают сами. сломались они или нет — чëрт знает. в любом случае, сейчас не до этого, даже если сломались — можно купить новые, а лучше вообще не покупать, толку от них никакого, один лишь вред. пролежав в кровати ещё пять минут, коряков все же решает встать. брюнет нехотя отрывается от мягкой подушки, замечает на ней влажное пятнышко и вздыхает: видимо, сон был настолько прекрасным, что парень расслабился на максимуи и даже спал с открытым ртом. мальчонка мог пропустить уроки сегодня, как он часто это делает, но... но сегодняшний день должен быть интересным, ведь вчера классный руководитель сообщил классу о том, что сегодня их ряды пополнит новенький. представить сложно, как сильно хотелось, чтобы этот новенький оказался нормальным, а не каким-нибудь лицемерным, зазнавшимся или ещё что в этом роде: таких в классе полным-полно и ещё одной подобной личности явно не хотелось. илья встает с кровати, расправляет шторы с окна и даёт солнечным лучам окутать его полностью. темноволосый зевает, потягивается, словно кот на солнышке, и прогибается до своеобразного хруста в спине, ещё раз протирает глаза и теперь уже чувствует себя достаточно бодро, а это значит, что пробуждение произошло даже лучше, чем просто хорошо. парень направляется на кухню, чтобы покормить своего любимого кота и поставить чайник, а затем идет в ванну, желая поскорее умыться. он быстро чистит зубы, наверное, даже не так тащтельно, как следовало бы, и брызгает на себя холодной водой, освежаясь, после чего, пошатываясь, идет в комнату, надевает первые попавшиеся вещи, на которых уже красовалась белая шерсть кота, к тому же, конечно, мятые, но гладить уже просто нет времени. темноволосый заваривает себе чай, но он оказывается настолько крепким, что пить его просто невозможно. прекратив давиться ужасным напитком, мальчонка целует спящего на стуле питомца в нос, а затем убегает в школу, накидывая на плечи куртку с полу-пустым рюкзаком. сегодня солнечно, на удивление даже ярко. в последнее время лил ливень и было достаточно пасмурно, а сегодня погода сменилась... уже привычная прохлада заменилась тёплым и приятным ветром, что сейчас раздувал короткие пряди корякова. может, это хороший знак? предвкушая встречу с новым учеником, илья ускорял шаг, стараясь идти все быстрее и быстрее, сегодня не хотелось опаздывать, почему-то хотелось предстать перед новым учеником во всей красе. дойдя до школы достаточно быстро, парень пробивается через толпу учеников, заполнивших школьный гардероб, вешает куртку, и, предвкушая интересное начало сегодняшнего школьного дня, молниеносно бежит в класс, в голове туда-сюда крутя мысли о том, кого же и по какой причине к ним могли перевести. мальчонка забегает в класс, старается привести дыхание в норму, ведь сейчас он дышит так, будто бы бежал марафон, а его присутствие радует всех одноклассников, они одаривают его криками по типу: «ура, илья! без тебя было так скучно!», мальчики крепко жмут руку и хлопают руками по плечам или спине. признаться честно, статус у парня в классе был действительно выгодным — он был местным шутом с прекрасным чувством юмора, вечно избегал конфликты, а иногда даже старался помирить всех. он был сердцем класса, из-за чего отношения со всеми одноклассниками были либо нейтральными, либо, в большинстве своём, положительными. подходя к своей привычной компании, ученик тут же заводит диалог, который начинался с вопросов: «где новенький? вы с ним уже познакомились?». ребята лишь закатывают глаза, хмыкают и указывают на последнюю парту, где сидит новичок, уставившись в телефон. может, что-то зазубривал, а, может, наоборот старался избежать лишних разговоров с кем-то и побавивался вливаться в коллектив. — он, по-моему, не особо разговорчив. — заявляет татыржа, скрещивая руки на груди, а затем кидает осуждающий взгляд в сторону белокурого. — ага, мне кажется, что он один из тех, для которых учеба важнее всего. понимаешь? — шабанов закрывает глаза, абсолютно также скрещивает руки на груди и недовольно машет головой. илья игнорирует слова приятелей, будто пропуская всё мимо ушей. что-то в этом новом однокласснике было такое, что влекло и манило к себе, словно магнит. брюнет внимательно оглядывает нового члена коллектива, внешность которого показалась корякову очень приятной: светлые волосы были аккуратно уложены, казались очень мягкими, круглые очки придавали его внешнему виду больше невинности, да и само лицо было очень и очень симпатичным. странно только, что новенький действительно молчал, кажется, даже не желая заводить диалог ни с кем. просто молчун или стесняется завести диалог? может, ему тяжело влиться в новый коллектив? ну ничего, коряков, душа класса и болтун со стажем во всю свою жизнь, его точно разговорит. целеустремленно шагая к парте новенького и доходя до нее, илья небрежно швыряет свой рюкзак на место рядом. раздаётся громкий хлопок из-за звонкого удара рюкзака об деревянную поверхность, и коломиец вздрагивает, на секунду отрывая взгляд от телефона, переводя его на незнакомого парня. — привет! — громко начинает илья, так, что на них уставился весь класс, а по всему кабинету сразу же начал слышаться шëпот. — меня илья звать, а тебя? чего молчишь? — он озаряет своего соседа по парте искренней улыбкой, но денис продолжает молчать, кажется, желая провалиться под пол. илья лишь вздыхает, расстегивает рюкзак и аккуратно начинает раскладывать свои немногочисленные школьные принадлежности на рабочем месте. знакомство, увы, не удалось, но темноволосый отступать не собирается, а лишь сильнее желает попробовать ещё раз и точно знает, что пока у него не получится подружиться, хотя бы познакомиться с новеньким — он от него не отстанет. илья, наконец, усаживается рядом, откровенно начинает пялиться на белокурого, а коломиец губы подминает, желая просто исчезнуть и не чувствовать на себе ни взгляды соседа по парте, ни взгляды новых одноклассников. — тебя-то зовут как? почему ты вообще молчишь? не бойся ты, тебя тут никто не обидит! у нас.. довольно дружный класс. — это, кстати, ложь, но вдаваться в подробности не хотелось. голос корякова сейчас звучит максимально доброжелательно. — ну ты чего, а? ты чего вообще решил перевестись посередине года? у тебя крутые очки, дашь померить? — с этими словами паренëк стягивает с соседа очки, напяливает на себя, наблюдая за его реакцией и реакцией класса, который уже заливается смехом. — ну что, мне идет? коломиец особо не горел желанием общаться с этим громким парнем, от чего и диалог не заводил, но когда у него забрали очки, злость и желание высказать многое, проснулось само собой. – блять, отдай, – возмущается парень, прячет телефон в карман, пытается забрать свои очки. внутри загорается огонёк ненависти, а желание поскорее отсидеть уроки, уйти из школы и прибежать домой возрастало с каждой секундой больше и больше. не будь у блондина слишком отвратительное зрение, он бы мог хоть что-то увидеть без очков, но, увы, в глазах лишь нечеткие пятна и размытая картинка. не таким он представлял себе первый день в школе, не таким представлял себе контингент класса. лучше бы на него не обращали внимание вовсе, а не всё это. белокурому удаётся забрать очки, на быструю руку протереть их и надеть обратно, чтобы хотя бы лицо этого нагловатого парня рассмотреть, взгляд сам по себе цепляется за глубокие тёмно-зелёные глаза соседа и многочисленные родинки, что усыпали всё лицо, но коломиец тут же отрывается, недовольно хмыкая. после такого денис ещё больше не горел желанием отвечать на вопросы этого звонкого ильи, не желал вообще слышать его: была бы возможность — блондин бы засунул себе в уши наушники и сидел с музыкой, может даже без неё — да с чем угодно, лишь бы этого парня не слышать. но он явно пользовался обожанием класса, если из-за этого парня у блондина начнутся проблемы с одноклассниками и они будут как-то мешать его обучению, то это будет просто кошмар. наверное, хотя бы познакомиться действительно нужно. в конце-концов, иметь какие-то «связи» с фаворитом класса будет даже на руку. – денис я, – сухо отвечает коломиец, снова доставая спрятанный телефон, показывая своё нежелание общаться. да и вряд ли с этим самым ильей можно было о чем-то поговорить, судя по его поступкам тяжело сказать, что он блещет интеллектом. смех всего класса затихает сразу же со звоном звонка. все рассаживаются по своим местам, и, кажется, даже пошевелиться бояться. сейчас абсолютно всем людям, что находятся в классе, плевать на приход новенького, ведь первым уроком математика, а преподаватель довольно строгий. что ж, илье, признаться, тоже обычно было чуть страшно, ведь учительница и вправду была неимоверно злой, но когда его вообще это останавливало? главный шутник класса на каждом уроке умудрялся сделать что-то нелепое, что-то за рамки выходящее, из-за чего постоянно получал двойку и замечание, коими уже переполнены весь дневник, а изредко даже к директору попадал. ну, что сказать? зато весело. да и никто уже не удивляется, все свыклись с характером мальчугана. в любом случае, сейчас его действительно не волновало, что там на заднем фоне говорит учительница, которая только-только зашла в аудиторию. на данный момент его интересовал лишь недоступный сосед по парте. узнать дениса хотелось как можно ближе, хотелось раскусить его как орешек, разболтать и помочь ему влиться в коллектив. и чего он такой.. несговорчивый? недоступный? даже слово правильное подобрать сложно. — денис, значит? — в половину своего тона, дабы противная преподавательница не заметила и не шикнула, продолжал диалог илья. — ну хоть что-то я от тебя услышал. — коряков ухмыляется, а в глубине души ликует, что диалог хоть как-то завязался. — так почему ты перевёлся сюда посередине года, м? почему ты вообще такой молчаливый? неужели тебя так обидело то, что я взял твои очки? — брюнет толкает новенького в плечо, дурачась, не прекращая заваливать его вопросами. — я ж не со зла, пойми! подружиться с тобой хочу, ни в коем случае не обидеть. — зеленоглазый попытался подать хоть какой-то дружелюбный жест, взъерошив волосы дениса, хотя со стороны, это, должно быть, больше выглядело нелепо, нежели дружелюбно.

***

математика, как и следующие два урока, прошли достаточно скучно: никаких контрольных и проверочных не было, учителя несли какую-то чепуху, одноклассники были заняты, либо перешептывались по поводу новенького. илья сам-то особо не вникал в суть уроков, тем и заданий: либо искал что-то в телефоне, листал ленту тиктока или рисовал что-то на вырванном из тетради по математике листе в клеточку, либо поглядывал на соседа по парте. да уж, такой себе день, а ведь в мечтах и фантазиях корякова он должен был быть гораздо интереснее. в любом случае, сейчас у всей школы перерыв на перекус, а это значит, что есть новый шанс попробовать сблизиться с таким недоступным, но желанным денисом. наверное, целенаправленности и упëртости парня можно было позавидовать. да он и сам себе завидовал где-то в глубине души, ведь это было первое дело, за которое он взялся настолько серьёзно. столовая у них большая, можно будет сесть как раз рядом с новичком, ведь, вероятнее всего, место рядом с ним будет свободно. как-никак, кто ещё захочет сидеть с незнакомым для всех парнем-заучкой? эта роль явно подготовлена для ильи. перерыв длится сорок минут, и обычно ученик предпочитает в это время попарить или подурачиться с другими одноклассниками, но сегодня он настроен совсем на другое. войдя в столовую, в нос тут же резко бьёт запах свежеиспеченных булок с пудрой и корицей, сладкого чая и чего-то молочного. в их столовой готовили действительно вкусно, не то что во многих учебных заведениях, да и само по себе помещение было достаточно красивым: нежно-голубые стены, синие занавески, большие и чистые столы, аккуратный стол для раздачи, простор и дружелюбные поварихи. несмотря на то, что это место коряков посещал крайне редко, находиться здесь было только в радость. он берет со стола для раздачи чай в чистом стеклянном стакане, скорее, больше для вида, нежели для питья. останавливается и внимательно ищет взглядом своего нового приятеля. да уж, за спинами высоких парней и лицами красивых девушек в столь большом помещении было достаточно проблематично найти нужного человека, но прошло буквально пару минут перед тем, как илья нашел дениса. парень натягивает на себя дружелюбную улыбку и аккуратно поправляет волосы, чтобы выглядеть более прилежно и аккуратно. подходя к нужному месту, у парня в голове крутятся различные мысли, что-то по типу: «а что, если он вовсе не хочет со мной общаться?», «думаю, я слишком навязываюсь», «черт возьми, зачем я это делаю?», «у меня куча школьных приятелей, так почему хочу подружиться именно с ним?», но, дойдя и увидя перед собой макушку беловолосого совсем-совсем близко, все мысли уходят прочь, куда-то далеко-далеко, на второй план. а вот тревога и лёгкое волнение наоборот приближаются все ближе и ближе, но парень старается игнорировать их. коряков аккуратно садится рядом, боясь вспугнуть дениса. илья достает из своего кармана одноразку со вкусом клубники с бананом и делает тягу, выдыхая пар прямо в лицо соседу по парте, привлекая внимание. — и снова я! привет! ты ведь понимаешь, что просто так от меня не избавишься? я все пытаюсь понять, почему ты избегаешь меня? я не собираюсь.. не собираюсь сделать тебе плохо или типа того. просто хочу быть с тобой друзьями, хотя бы приятелями. пойми, со мной очень и очень выгодно иметь хорошие отношения! ну как мне привлечь твоё внимание, м? неужели мне придется опять стянуть с тебя очки? день в новой школе оказался для блондина каким-то новым, нудным и мучительным испытанием. всё было бы прекрасно, но этот илья действительно не отставал и лишь мешал, навязываясь. может, денис просто очень резко реагирует на него, пока парень очень хочет с ним подружиться? может, стоит быть чуть открытее и дружелюбнее? коломиец никогда особо друзьями похвастаться не мог, а самые преданные и вовсе остались в другом городе, да и общение сейчас даже не поддерживают. но почему же этот парень продолжает докапывать его вопросами, даже не наблюдая особой реакции в ответ? кажется, коломиец это вряд ли поймёт. – я не избегаю тебя, и за очки даже не думал обижаться, делать мне больше нечего, – спокойно начинает отвечать денис, немного равнодушно отводя взгляд, а после делает глоток зелёного чая из кружки. блондин действительно особо не старался избавиться от компании темноволосого парня, но и близко с ним общаться абсолютно не горел желанием. – если ты в школу приходишь посмеяться и хуи попинать, то это только твоё дело, — коломиец слегка плечами ведёт. он не хотел показаться прям ярым заучкой и душнилой, но всегда стремился получать только хорошие оценки, быть любимчиком учителей и не встревать в сомнительного рода мероприятия. белокурый опускает взгляд в кружку, на дне которой виднелись мелкие чаинки, будто пытаясь найти в жидкости какие-то ответы на вопросы и избежать ещё одного диалога с приставучим парнем. – илья, я не понимаю, почему ты так активно пытаешься сдружиться со мной? ты же и так со всеми общаешься, да и друзей у тебя, должно быть, пруд пруди. – голубоглазый снова тупит взгляд в прозрачную посуду, но после на илью поворачивается. коряков уже путается в собственных словах и даже не знает, что можно ещё такого ляпнуть, дабы завести разговор заново. он начинает пялиться на рубашку друга, на которой красуются некоторые рисунки и даже надписи. в глаза бросается какая-то невзрачная надпись на английском, хоть какой-то язык и вообще предмет, который илья знал практически на отлично. — др... д.. — начинает он читать надпись, пытаясь собрать все свои знания о чтении и произношении слов на этом языке. — дрейк? слушай, я без понятия, что значит эта надпись на твоей рубашке. но теперь это твоя новая кличка, согласен? — тараторит зеленоглазый, кажется, на самом деле даже не беспокоясь о мнении знакомого. он снова треплет новенького по голове, лохматя его волосы, как сделал тогда, на уроке. – дрейк? – блондин бровь изгибает, волосы поправляя, что илья постоянно трогает. на самом деле, коломиец и спасибо мог сказать, ведь "дрейк" звучит намного лучше, чем уже приевшиеся "очкарик" или "шпала". множество вопросов крутилось в голове, они проигрывались как фоновый шум, но единственное, что действительно не давало покоя: "зачем илья так яростно пытается познакомиться и наладить какой-то дружеский контакт , неужели, ему не должно быть так же всё равно, как и остальным?" да и, как считал денис, даже если они станут каким-то приятелями, илья вряд ли потом будет с таким же желанием общаться, вряд ли останется надолго, ведь он — слишком яркий и громкий, слишком чистый и дружелюбный, слишком открытый: у него явно есть люди поважнее какого-то там дениса, которого он абсолютно не знает и не факт, что узнает. коломиец откидывает мысли куда-то далеко, ставит руку на стол, а после подпирает ей голову. – делай что хочешь, но только прошу, не отвлекай меня на уроках, – произносит парень, будто бы смирившись с тем, что от него не отстанут.