Открой мне свои страхи.

Вновь все встретились в школе, морозное утро снова оставляло следы на окнах.   Никто не горел желанием идти на уроки, но это была их каторга, которую обязан проходить день за днём. Громкие звонки давили, погружали в паническую замкнутую реальность. В школе Рома уже совсем иначе смотрел на Констанцию, он видел в ней уже не дерзкую и замкнутую пацанку, а загнутого в угол зверька, тщетно защищающегося от всех.       Первым уроком была математика, она тянулась долго в протяжно. Атмосфера вычислений и формул погружала все сильнее в пространство непонимания. Констанция же просто что-то рисовала в блокноте, изредка посмеиваясь сама с себя. Урок кончился и на перемене Лилия Павловна задержала класс.  -Ребята, в пятницу на этой недели у нас будет зимний бал. Прошу всех хорошо подготовиться. Будем выбирать короля и королеву вечера. Так что принарядитесь. Удачи вам.-она вышла. -Нам заняться нечем? Нахуц нам этот бал?-возмутился Бяша, толкая Рому. -А в чем его прикол? Может ну его и по пиву выпьем за школой да домой?-сказал Ромка, ехидно лыбясь. -Забавно, думаю Туда все таки стоит прийти.-сказал Антон. Констанция же совсем не обращала внимания на разговоры.    Лишь позже осознав, что уже перемена, девушка быстренько вышла из класса, понятное дело, на перекур. Вернувшись в класс, она уселась на место, в протяжном ожидании урока.   Физика. Самый непонятный предмет для большинства учеников. Учитель раздал тетради и карточки с заданиями. Очередная контрольная. Констанция знала, что ей не особо хочется отвечать на вопросы учителя, почему так быстро, поэтому все решив сидела и помогала Антону. Потом написала шпоры с ответами для Ромы с Бяшей. И через упавшую ручку передала их Роме. Долго она сидела, пытаясь делать вид будто решает, а сама погружалась в свои мысли. Ей вспоминались звери в лесу. Вновь и вновь эта картина всплывала в голове, словно старалась открыть больше, чем видела девушка.      Прозвенел звонок. Все сдали работы и Полина ничего не говоря, потащила подругу в коридор. А затем к знакомому кабинету музыки.  -Констанция, ты талантливый человек, пожалуйста, ходи со мной на занятия музыки. Пусть и не на скрипку, на что угодно, ну пожалуйста. Я восхищаюсь твоим способностями. Учитель будет только рад, ну пожалуйста.-тараторила  Полина. Констанция лишь улыбнулась. -Полин, не думаю, что приверженцем классики будет нравиться то, что обычно играю я.  -Будет нравиться, ну пожалуйста!!!!-продолжила девушка. -Ладно, ладно, пошли уже.-согласилась Констанция, не особо желая, что-либо делать.  Девочки вошли в класс. Дверь открылась. Там стоял молодой учитель Михаил Александрович. -Ох, добрый день, Полина, ты сегодня не одна?-вежливо спросил он. -Да, здравствуйте, Михаил Александрович , это новенькая в нашем классе-Констанция. Она когда-то играла и я подумала вдруг найдёт себя тут.  Она ещё Белоснежку играла. -И то верно, на чем играешь?-спросил учитель, уже обращаясь к Констанции. -Скрипка, фортепиано, гитара, барабаны…-немного оглядываясь произнесла девушка. -И хорошо играешь?-спросили уже в один голос учитель и Полина. -Не знаю, вы спросили только на чем умею. -Хороший, сыграй что-нибудь на скрипке.-произнёс учитель, подавая девушке футляр со скрипкой. -Ох, давненько я в руке смычка не держала, но ладно, сейчас, как там было…-Девушка положила скрипку на плечо, её плавная рука скользила смычком по струнам, играя Фантазию Шуберта. Приятная музыка разливалась по кабинету, отдаваясь этом по пустым коридорам школы. Полина стояла зачарованно. Рома с Бяшей слегка заглянули в кабинет, но вскоре и вовсе ушли. -Не помнишь говоришь?-спросил учитель с сарказмом.-такой талант. А на фортепиано, сможешь сыграть Ночные видения Равеля? -Попробую-немного покраснев и смущаясь, сказала новенькая, садясь за инструмент. Улыбка не сползала с лица Полины. Новенькая ударила по клавишам. Звуки лились приятным водопадом из этого громосткого инструмента. В середине она оставалась.-Извините, дальше не помню.  -Очень даже отлично. А сможешь под гитару ещё и спеть?-спросила Полина, ещё больше радуясь. -Хорошо… а есть комбик? Или ты про акустику? -А на чем ты играешь?-спросил учитель. -И на том и на том.-твёрдо ответила девушка. -Давай на электронной. А что играть будешь? -Гражданскую.-Подключив гитару и настроев её. Девушка ударила по струнам. Полина заметила завароженность в её действиях. ,,Мы лёд’’- песня которую она играла и пела. Окончив, она улыбнулась, вновь ударив по струнам. ,, Все идет по плану’’ новая песня вновь разлилась по комнате. Полине не совсем нравились такие песни, но огонёк в глазах подруги, заставил её насладится песней. -Впервые вижу, таких людей. А цоя сможешь?-спросил учитель, прокшись пением. Было заметно, что ему нравится такое. -Обижаете.- Взяв акустическую гитару, девушка исполнила,,Группу крови’’ -Замечательно! Превосходно! Прийдешь завтра вместе с Полиной?  -Посмотрим.-кротко ответила ему новенькая. -А как фамилия твоя?-спросил учитель. -Русакова.-ответила за неё Полина. -Русакова? Неожиданно… ладно, не против если я тебя запишу на свой кружок? -Записуте, почему нет то? Только можно без классики? -Конечно, но таким талантам пропадать нельзя!-заявил учитель. Оставшееся занятие Констанция лишь наблюдала за Полиной, которая уверенно и с особой легкостью держала скрипку. Первая скрипка как никак.  Урок кончился. Девочки вышли на улицу. Холодный воздух ударил по легким. Пройдя немного вместе, девочки болтали, скорее даже просто Полина рассказывала Констанции про посёлок, про дедушку, про Ромку, и прочие байки. Никто и не заметил, как вскоре очутился дома. Констанция лениво читала какую-то книгу, а потом, что-то долго наигрывала на гитаре.   Утро, снова школьная пора, как обычно Констанция страдала на уроках. Они тянулись долго и протяжно. На одной из перемен Бяша собрал всю команду. -Эт Ребят, там ручей замёрз.-начал он. -И че дальше?-перебила его Констанция, возмущённая тем, что её подняли с места. -Дослушайте. Там ручей замёрз, может сгоняем на льду покатаемся?-продолжил Бяша. Всем понравилась его идея, поэтому остальные уроки все сидели в предвкушении похода. Как только они закончились, команда вольтрона, воодушевленная походом к ручью, покататься на льду. Быстро выбежала во двор школы.     Констанция тихо плялась за всеми, лениво перебирая ноги. Рома с Бяшей шли далеко впереди. -Ромыч, а ты чего же Полину отшил? Неужели я был тогда прав и…?-бяша не успел договорить. -Молчи ты!-перебил его Ромка.-Не знаю я, наверное прав. -Так а чего медлишь? Действовать надо!-сказал Бяша, кротко оглядывалась на Констанцию, что так же медленно плялась далеко сзади. Мальчики остановились ожидая её и Антон. -Слыш, Бяша, а это че за тип?-спросил Рома. Он увидев возле ворот школы довольно высокого парня, лет 20. Худощавого, но явно спортивного телосложения, с длинными чёрными волосами, примерно до лопаток. Он был одет в чёрные широкие джинсы со всевозможными ремнями, шипами и булавками. Кожинка, что была легко накинута на чёрную водолазку, так же была вся в шипах и рисунках сатанических группировок. Две толстые цепи свисали с шеи. На открытых участках кожи ярко выделялись черно-синие татуировки. На лице тоже было парочка. Рома пристально наблюдал за ним. Тот же в свою очередь стряхивал снег, налипший на высоких берцах, так же обвешанных цепями и ремнями. Парень скуривал сигарету. На его руке блестели пару серебряных печаток. -Не знаю, не видел его раньше в посёлке.-ответил Бяша так же рассматривая угрозу. -Слыш, Русакова, ты бы осторожнее шла, тут тип какой-то мало это из за Серг…-Рома не успел договорить, как девушка заметив парня, тут же скинув рюкзак побежала.