Пэйринг и персонажи
Метки
Повседневность
Романтика
Развитие отношений
Отношения втайне
Разница в возрасте
Юмор
Неозвученные чувства
Учебные заведения
Элементы флаффа
AU: Школа
Россия
Дружба
Влюбленность
Современность
URT
Первый поцелуй
Занавесочная история
Подростки
Школьники
Школьный роман
Запретные отношения
День рождения
Женская дружба
Русреал
Последний раз
Экзамены
Безответственность
Описание
На носу экзамены, а девятиклассница Анна не вылезает из двоек, не представляя, чем она хочет заниматься в будущем. Но её лень и безответственность компенсирует удивительное качество — наглость. Вот и новый математик Олег Сергеевич не может избежать этого напора, ведь Анне очень нужна эта четвёрка!
Примечания
Канал тг: https://t.me/shipuccka_author
Тут я публикую рисунки, спойлеры будущий частей, а ещё всякую доп инфу.
Группа в вк: https://vk.com/shipuccka_author
Судьба
06 января 2024, 12:06
Он всегда ходил в сером. Светло-серые джинсы с серым джемпером, тёмно-серые брюки с пуловером тоном чуть светлее, серая футболка на физкультуру. Всё это завершалось серыми кроссовками. Предательски выбивалась из образа лишь тёмная куртка-анорак, имеющая в себе синий подтон.
Серый цвет был не просто цветом одежды. Это была философия.
— Мне нравится серый цвет, потому что он сочетает в себе все остальные цвета. Он не чёрный и не белый, не тёмный и не яркий. Он подходит ко всему и к самому себе в том числе. Его можно сочетать с чем угодно и не думать о том, как ты выглядишь.
Анна нашла эту идею достаточно интересной. Ведь раньше она никогда не задумывалась о значении серого цвета и, более того, считала этот цвет самым скучным из всех. Но при взгляде на идею цвета под другим углом ей открылись новые мысли. Серый цвет — это послание, которое нужно расшифровать. Смотреть надо глубже, ведь помимо цвета, есть ещё и форма, фактура.
— Я даже думаю перекрасить волосы в серый цвет, — продолжил Самир.
Тут Анна подумала, что так он будет выглядеть седым, но с другой стороны, образ получится интересным.
Анна знала о Самире многое. Возможно, даже чуть больше, чем ей бы хотелось. А может и слишком много для их короткого знакомства.
Его мать была наполовину грузинка, наполовину азербайджанка. Отец наполовину русский, на четверть ливанец, а на остальную часть немец. Кем идентифицировал себя сам Самир было неизвестно, но мечтал он уехать жить в Канаду или Италию. Родители Самира были давно в разводе и парень жил с матерью и своим старшим братом. Брату было уже немного за тридцать, и он был холостым стоматологом. Почти холостым. Потому что на самом деле этот мужчина нашёл свою любовь в виде своей ровесницы. Но, к сожалению, у той уже был ребёнок от неудавшихся предыдущих отношений, из-за чего мама Самира и сам Самир резко воспротивились его выбору спутницы жизни, считая это лишь неким временным увлечением.
С каждым днём Самир накладывал всё больше и больше фактов о себе и своей семье. Это напрягало до тех пор, пока не начало приносить удовлетворение и интерес, поскольку Анна поняла, что она — именно тот человек, которому Самир может доверить почти всё.
Самир заткнул учительницу физики год назад, продемонстрировав иное решение примера, о котором сама учительница была не в курсе. (Что безусловно добавило ему ещё больше баллов в глазах Анны). Он занимался боевыми искусствами, получив зелёный пояс, что было для его уровня практики очень неплохо. А также имел скидочную карту KFC (Анна была поражена, что такая вообще существует) и знал, что можно попросить сотрудника не солить картошку.
***
Живот Светланы Игоревны с каждым днём становился всё больше и больше, а уроки математики проходили всё более расслабленно. Учительница редко вызывала кого-то к доске или устраивала незапланированные контрольные работы. 10 «А» тихо сидел и делал задания из решебника ЕГЭ по математике. Ученики осторожно поглядывали на Светлану Игоревну, опасаясь, что та родит прямо на уроке. Дошло до словесных ставок: родит ли она до того, как закончится четверть? Большинство было уверено, что да. И большинство ошибалось. Четверть закончилась, а ребёнка так никто и не увидел. Анна с Мариной получили свои годовые тройки и принялись решать вопросы самоидентификации. И если Марина хотя бы была уверена в том, какие предметы будет сдавать на экзамене, то Анна была на грани осознания, что место ей где-нибудь за кассой. Её мама была убеждена, что всё каким-то чудом само собой образуется и в ответ на нытьё дочери предлагала сходить в какой-нибудь институт, узнать про поступление. «А в какой? Я не знаю!» — возмущалась Анна. На дни открытых дверей Анна всё же ходила. Она ходила с Женей в медицинский ВУЗ, с Самиром в какое-то неремонтируемое лет сто место, где им на голову словно снег, сыпалась штукатурка, и не стала отказываться от предложения Марины. В этот раз ВУЗ был, как показалось из перечня факультетов, «обо всём и ни о чём». Здесь и юриспруденция, и экономика, и дизайн, и программирование. Кардинально разные профили подготовки, чтобы собрать как можно больше студентов. Марину интересовала в первую очередь подготовка на юриста, поскольку этот профиль как раз требовал те предметы, что она планировала сдавать — историю и обществознание. В здании университета собралось довольно много потенциальных студентов. Анна с Мариной протискивались между людьми, пытаясь найти нужного человека с табличкой от юридического факультета. В какой-то момент шум разговоров начал стихать, а абитуриенты постепенно стекались в большой актовый зал. Подруги не стали противиться толпе и влились в общий поток. Зал был чист и создавал положительное впечатление. Мест оказалось много, все ряды красных кресел выставлены под необходимым углом, чтобы каждому было видно сцену и экран, висящий над ней. Девушкам достались места на балконе справа, впритык к ограждению. Основной свет медленно погас, оставляя в зоне видимости сцену, на которую вышел упитанный мужчина в возрасте, одетый в тёмно-синий официальный костюм, по-видимому, ректор университета. — … Миссия нашего Университета — подготовка востребованных на рынке труда и стремящихся к развитию профессионалов, вооруженных технологиями, основанными на лучших достижениях в области теории и практики менеджмента, экономики и юриспруденции, дизайна, программирования, а также культуры управления. Наши преподаватели имеют ученые степени и звания, среди них — крупнейшие российские ученые, авторы научных трудов и учебников по базовым дисциплинам образовательных программ, реализуемых в Университете. Как бы в подтверждении его слов, на экране позади мужчины появились фотографии лиц улыбающихся преподавателей. Анна вспомнила своих школьных учителей. Она не могла представить их улыбающимися. А когда Юля пыталась их сфотографировать ради создания видео для школьного выступления, большинство из них наотрез отказалось в этом участвовать, а те немногие трое, что согласились, получились на фотографиях припухшими, с усталыми лицами и потухшими глазами. План создания видео с учителями был провален. Неужели в институте всё иначе? — … Наш центр карьеры оказывает содействие студентам и выпускникам в трудоустройстве. На экране появились лица счастливых молодых людей, закончивших Университет. Проигрывался видеоролик с интервью студентов, а также рассказом об успешных людях и знаменитостях, закончивших обучение и получивших гранты и признание среди людей своей профессии. Анна не услышала ни одного знакомого имени, но в историю поверила. Правда, теперь ей становилось некомфортно здесь сидеть. Куда ей, тупице, дышать одним воздухом с такими умными людьми. — Блин, это же сколько они баллов за экзамен потребуют? — разделила её досаду Марина. Анна грустно вздохнула, облокотившись на балконное ограждение. Да, тут мило, красиво, успешно и ремонт свежий. Но этот мир не для неё. Она не любит учиться и у неё нет талантов. Есть ли такая профессия, чтобы Анне просто так давали деньги, а она делала то, что хотела? Завершал шоу показ студентов-дизайнеров одежды. Из левого края сцены, минуя красную штору, выходили девушки, одетые в костюмы начинающих дизайнеров. Их маршрут проходил через всю сцену, замедляясь в центре и оканчиваясь по правую сторону. Привлекательная девушка поставила одну руку на бок и, улыбаясь, переминулась с ноги на ногу. На ней был наряд, отдалённо напоминающий своим верхом фрак, а внизу, только с одной стороны была пришита ярко-голубая пышная юбка из органзы, тогда как другую ногу прикрывала штанина. Анна оценила странное решение и поняла: она бы сделала лучше. К чему тут этот кусок юбки? Его как минимум стоило уравновесить объёмной причёской или головным убором, чтобы эта конструкция не выглядела настолько нелепо. Показ следующей студентки понравился больше: её работы представляли собой нежные платья. И хоть на первый взгляд это казалось скучнее, зато, если приглядеться, на тканях использовались необычные принты и решения: декоративные камни, бисер и роспись. Анна почувствовала укол зависти. Хотела бы она иметь возможность тоже придумывать что-то новое и красивое, а потом демонстрировать это на сцене. Но разве у неё нет этой возможности? Анна привстала со стула от нахлынувшего воодушевления. Прочему она не может взять и поступить на дизайн одежды? Чем она хуже? Анна поняла: это именно то, что ей нужно. То, что она так долго искала. А школа всё это время уводила её всё дальше от нужного направления и чуть не загубила талант. — Вот, — указала Анна на сцену. — Сюда я поступлю. — Ага, — в своей саркастичной манере высказалась Марина, сама не прочь поступить в этот ВУЗ. — Давай сначала, что по баллам, выясним. Поступит она, — и хоть звучало грубовато, говорила она больше не Анне, а себе. — Да пофиг, я всё равно сюда поступлю, — отозвалась Анна. Разве нужна физика, химия или вообще какой-либо школьный предмет для дизайнера одежды? Нет. После выступления подруги вышли и тут же заметили стенд юридического факультета, где узнали, что проходной балл на бюджет — 227. — Понятно, я столько не наберу, — тут же развернулась Марина прочь. Анна потянула подругу искать нужный факультет. Под стендом «Дизайн костюма и аксессуаров» оказалось, что для этой специальности нужно сдать литературу, русский, а также отдельно, в ВУЗе рисунок и композицию. И если с рисунком и композицией Анна не была уверена в своих силах, но в целом, понять такое требование могла, то причём тут русский и литература? Как её неинтерес к Толстому и безграмотность могут помешать ей шить? Ладно, если бы в книгах происходило хоть что-то цепляющее, но все герои просто ходят туда-сюда и жалуются на жизнь. А в конце умирают. Ещё три дня Анна фыркала и возмущалась несправедливостью системы обучения, смотрела требования для других ВУЗов, но везде было одно и то же. В конце концов, она сдалась, сходила в библиотеку и взяла книги из школьной программы. Может, за лето ей удастся наверстать десять лет безделья хотя бы частично. Анна решила, что должна хотя бы попробовать что-то предпринять. А если не получится — по крайней мере, она сделала всё от себя зависящее. Мама нашла для неё репетитора по русскому, к которому Анна послушно, но без энтузиазма теперь ходила каждую субботу. А с сентября было решено начать обучаться на курсах рисунка при том же ВУЗе, куда Анна хотела поступить.***
— И теперь вот… — Анна достала из чёрной сумки тяжелую книгу. На обложке золотыми буквами было продавлено «Лев Толстой. Анна Каренина». Вечерело. Анна с Самиром сидели бок о бок в уличном кафе и медленно пили чай, спасаясь от наступающего холода. — Ммм, — присмотрелся Самир к книге. — Ну, ты молодец… Только почему Каренина, её разве проходят в школе? — В смысле? — осмотрела Анна обложку ещё раз. — Это же Толстой, конечно проходят… Так, подожди, — Анна разблокировала телефон и принялась гуглить. — Серьёзно, что ли? Самир рассмеялся. — Я больше половины уже прочитала! И зачем? Неделю на это потратила… Чёрт… — Анна схватилась за голову. — Да ладно тебе, не расстраивайся, — Самир придвинулся чуть ближе, осторожно завёл руку за спину Анны и положил ладонь на плечо. — Ты не замёрзла? — Немного… — не стала отталкивать его Анна. В стеклянном чайничке находилась заварка, фрукты и добавки. Как только напиток заканчивался, Самир подзывал официантку, подлить ещё кипятка. На третий раз вкус чая совсем перестал чувствоваться, оставив после себя лишь светло-жёлтый цвет. Но Анна продолжала пить тёплую жидкость, отчасти запивая свою неловкость. — Что будет, если я тебя поцелую? — застал врасплох Самир, отчего Анна чуть не поперхнулась. Рано или поздно этого стоило ожидать. Анна уже давно осознавала интерес Самира к себе. Не было причин отталкивать его, ведь общаться с ним оказалось интересно, но и не было причин проявлять инициативу самой. Анне нравилось, что она не испытывала к нему глубоких чувств. Не ждала звонков и сообщений, не проверяла его социальные сети, крепко спала и нормально ела. А главное — если он внезапно исчезнет, Анна не испытает сильной боли, хотя в некоторой степени это было бы неприятно. Однозначно, между любить или быть любимой стоит выбирать второе. — Ну, если только в щёку… — хитро сверкнула Анна глазами, чуть ухмыльнувшись. — Хорошо, — улыбнулся Самир. Его тёплые губы прислонились к щеке девушки. Анна почувствовала лёгкое щекотание на коже и уже намеревалась сменить тему разговора, как ощутила кончик указательного пальца у себя на лице. — А здесь? — Самир коснулся места чуть ниже от того, где недавно целовал. — Тут тоже щека… Можно? — Да. Его губы вновь прильнули к щеке Анны. Чуть дольше прежнего. В это мгновенье она была настолько близка с Самиром, что казалось, тот её обволакивал. — Сложно понять, как определить границу щеки, — улыбнулся Самир белоснежной улыбкой. — Вот здесь можно? — его палец указал на место почти что у края губ Анны, но всё же до них не доставая. — Вот же хитрец! — посмотрела ему в глаза Анна. Она не знала, что будет дальше, теряя контроль над ситуацией. Это пугало и завораживало одновременно. Самир, восприняв это как согласие, наклонился к Анне ещё раз, намеренно промахнувшись и поцеловав прямо в губы. Анна замерла. Она боялась, что будет неприятно. Но это было… нормально? Не чувствуя сопротивления, Самир поцеловал Анну ещё раз, на этот раз демонстрируя весь свой потенциал. И где он только так научился? С каждым поцелуем Анна проявляла инициативу всё больше и больше, осваивая новый для себя навык. А Самир все крепче прижимал её к себе, отчего Анна всё сильнее таяла в его руках. С этого момента их отношения перешли на новый, романтический уровень. К концу лета ребята виделись почти каждый день, обнимаясь, целуясь и держась за руки. Однажды они ходили по мощенной тропинке в парке, мимо фонтанов и цветочных клумб. Погода радовала, от чего людей в парке было много, что смущало Анну, поскольку Самиру было всё равно — целоваться при свидетелях или нет. А вот Анна не была в восторге от блуждающих по ним взглядов. — Мне неловко, что я тебя вот так «нелегально» обнимаю. Я тебе этого ещё не успел предложить, но как насчёт того, чтобы стать моей девушкой? — предложил Самир. — Хорошо, — кивнула Анна, на что Самир радостно заключил ту в объятьях. Этим днём он называл её не иначе как «моя девушка».***
Самир с Анной ходили по гипермаркету и выбирали канцтовары в школу, когда Анне, глядя на маркеры, пришла в голову безумная идея: — А что, если я волосы в зелёный покрашу? — улыбнулась она. На протяжении учебного года Анна обновляла свой красный цвет волос. Но к лету он ей успел надоесть. За последние месяцы тёмные корни сильно проросли, а длина волос достигала уже середины спины. — Не надо, — нахмурился Самир. — А если я всё равно перекрашусь? — Тогда я задумаюсь о том, чтобы оставаться с тобой в отношениях, — серьёзно ответил Самир. — В смысле? — Анна остановилась, задорная улыбка с её лица тут же спала. Вообще-то про зелёные волосы она пошутила, но становилось уже не смешно. — Ты прикалываешься? Ты готов меня бросить из-за цвета волос? Не этого она ожидала. Ей казалось, она понравится Самиру любой. Или же нет? — Не из-за цвета волос, а потому что ты сделаешь это вопреки моему мнению. — Но это же МОИ волосы… Разве не мне решать, что с ними делать? — распахнула глаза от удивления Анна. — А ты — МОЯ девушка. Поэтому должна как минимум учитывать моё мнение. Анна стояла и думала: то ли сейчас его к чёрту послать, то ли попозже. И вообще: кому изначально нужны были эти отношения: ей или ему? Почему он готов бросить её из-за такой мелочи? А если она вдруг облысеет, то он тоже отвернётся от неё? — Ладно, котёночек, не обижайся на меня, — считал её настроение Самир. — Я просто хочу как лучше. Котёночек решил не обижаться. Котёночек просто сделает по-своему. Тридцатого августа нужные краски уже были на руках Анны, а тридцать первого она принялась воплощать свой план в жизнь. Анна никогда не думала всерьёз о том, чтобы покрасить волосы в зелёный цвет, но теперь, после заявления Самира, она просто обязана была это сделать. Пусть бросает её — всё равно. Лучше расстаться сейчас, чем потом, когда она привыкнет к нему слишком сильно. Анна прочитала статьи в интернете, включила музыку на телефоне и отправилась в ванну. Постаравшись осветлись отросшие корни и что-нибудь сделать с выцветше-розовым, когда-то красным цветом, она нанесла на голову краску и подержала какое-то время. Однако, на вид ничего не происходило, поэтому Анна решила подержать ещё и, смыв состав, ужаснулась: неясными перьями торчали рыжие пряди, перемешиваясь с грязно-красным цветом. Осветлённые корни имели цвет зелёнки, а выжженные концы волос отламывались. В панике Анна ходила по комнате, читая статьи о том, как можно исправить ситуацию. Никак. Анна вдохнула и выдохнула в надежде, что волосы просто мокрые и, когда они высохнут окончательно, станет лучше. Но лучше не стало. Поэтому Анна немедленно переоделась и, убирая волосы под кепку, отправилась в ближайшую парикмахерскую. Как ни пыталась Анна договориться, но ближайшее окно было только третьего сентября. А нужно было сейчас! И как только она сможет пойти в школу с таким ужасом на голове? После такого Самир её точно бросит. Да она бы и сама себя бросила. Вернувшись домой, девушка отправила фото Марине и написала, что завтра в школу не явится. — Как не явишься?! — вскликнула Марина в трубку телефона. — Ты фото видела? Да я как дитя клоуна на лучевой терапии! — Ой, сделай косу или что там ты умеешь. Я не хочу без тебя в школу идти. — Я там всех перепугаю. — Меня не напу… — в трубке послышались шорохи. — Марина? —… — Ты что, только сейчас открыла фото? — …Ну, ты знаешь… Всё равно приходи, не хочу без тебя скучать. Вечером Анна купила чёрную краску, чтобы закрасить недоразумение. Получилось лучше, чем было, но по-прежнему плохо. Утром Анна сделала высокую косу, затем поняла, что даже так смотрится не очень и завернула эту косу в пучок. Виднелись кривопокрашенные корни. Анна вновь всё распустила и сделала французскую косу, вытащив некоторые пряди и чуть взлохматив волосы. Лёгкий беспорядок немного прикроет это безумие. Первого сентября, несмотря на парадную форму, Анна выбрала серую толстовку с капюшоном, чтобы скрыть волосы. К тому же, возможно, любимый цвет Самира, смягчит впечатление. Анна шла в школу, натянув на себя дождевик и затянув капюшон чуть ли не до носа. Увидев на асфальте надпись «11 А» и пришедшую раньше всех Надю, она обошла толпу школьников сзади и встала чуть позади нужного ряда, вжимаясь в ближайшее дерево. Через пару минут она заметила знакомый светловолосый затылок и ткнула пальцем Марину в спину. Та вздрогнула и обернулась. — Что там? — с интересом протянула подруга руку, пытаясь пробраться под капюшон. — Показывай. — Ага, щас. Меня в школу не пустят, если кто-нибудь увидит, что у меня творится на голове. — Вот это стремление к знаниям… — хихикнула Марина. Какой-то высокий парень подошёл к их классу. Анна, скрываясь позади толпы видела лишь край его головы и плечо в коричневой куртке и тут же предположила, что должно быть, это новенький. — Подержите табличку, — за гулом школьников новенький передал её Наде и скрылся. — Ого! — начала быстро бить Марина Анну в плечо. — Ты видишь? Женя пришёл. С другой стороны показался Женя, неся чёрный рюкзак на спине и пакет со сменкой в руке. Анна непроизвольно улыбнулась от радости видеть друга и вместе с Мариной начала махать рукой, подзывая к себе. — Посмотри-посмотри, — продолжала бить Марина Анну. — Он как-то изменился. Подкачался, что ли… И подрос как будто. — Не вижу. — Да ты со своим капюшоном ничего не видишь. Женя подошёл к девушкам. Марина притихла, неловко улыбаясь, а Женя с Анной принялись обсуждать минувшее лето. Через несколько минут пришёл и Самир. Завидев его, Анна попыталась спрятаться за дерево, однако всё равно была им обнаружена из-за стоявших рядом друзей. — Ты чего так укуталась? — улыбнулся Самир. — Покрасилась неудачно… — пробубнила Анна. — В зелёный? — нахмурился он. Анна оглядела своих друзей и оценила неловкость ситуации, в которой оказалась. А нужно ли ей выяснять с ним отношения прямо сейчас? Первого сентября перед всем классом. — Нет, в чёрный… — Понятно, — рассмеялся Самир, заключая Анну в недолгие объятья. — В следующий раз посоветуйся со мной. Начинал капать мелкий дождик, пробуждая желание скорее зайти внутрь здания. Анна натянула капюшон на голову ещё плотнее. Некоторые ученики начали раскрывать зонты, а некоторые, ввиду несерьёзности дождя, продолжали оставаться под открытым небом. Высокий новенький показался ещё раз. Он встал впереди их линейки, обмолвился парой слов с Надей и начал странно оборачиваться, словно ища кого-то. Лишь встретившись с ним взглядом, Анна поняла, кто это — их новый классный руководитель. Олег Сергеевич. Поймав взглядом Анну, он замер, затем улыбнулся. Анну окутали противоречивые чувства. Почему он улыбается? Неужели смеётся над ней? И как он вообще смеет вернуться в школу и улыбаться как ни в чём не бывало? Анна развернулась спиной к учителю и одноклассникам, оперевшись лбом о дерево. И что ей теперь делать?Что еще можно почитать
Пока нет отзывов.