Жизнь – она для тех, кто после пепелища осмелится возродиться

Роулинг Джоан «Гарри Поттер»
Гет
В процессе
NC-17
Жизнь – она для тех, кто после пепелища осмелится возродиться
автор
Описание
Юная мисс Чейнж, ранее не знавшая ничего о магии, внезапно отправляется в школу волшебства и чародейства Хогвартс. С какими же ситуациями придется столкнуться юной леди? Может быть, с тайной своего погибшего прадедушки? Или с загадкой преподавателя, к которому она будет испытывать что-то неопределенное? А может с виденьями, которые должны помочь ей спасти дорогих ей людей? Или с битвами до полусмерти в надежде на справедливость? Поможет ли ей все это разгадать саму себя и узнать все тайны?..
Примечания
Изначально я начинала писать этот фф чисто для себя, но в итоге это переросло в огромную работу, к которой я уже придумала УМОПОМРАЧИТЕЛЬНЫЙ финал, так что, если Вам интересно, к чему приведет жизнь юную мисс Чейнж, оставайтесь со мной <З
Отзывы
Содержание Вперед

Глава 7. Первые победы и разочарования.

Соседки по комнате разбудили Кейт достаточно рано и позвали на завтрак, но аппетита у нее с утра никогда особо не было, поэтому она предпочла поспать лишние полчаса. После пробуждения она наспех оделась, привела себя в порядок и пошла на занятия. Первым занятием были Заклинания. Хоть все, кто был с Кейт в группе, учились в Хогвартсе с первого курса, но у ее получилось первой освоить новые заклинания. Девушка была в полном шоке. Она впервые осознано держала палочку (не считая момент ее покупки) и у нее все получалось. Причем заклинания 4-го курса! Это было очень странно. Но новые друзья ее поддерживали. Профессор Флитвик похвалил Кейт и сказал прийти на дополнительное после уроков, чтоб она потихоньку втягивалась в процесс и учила все те заклинания, что дети учили раньше. После Заклинаний у них было Зельеварение. Ученики зашли в кабинет. Снейпа еще не было. У Кейт не было учебника по Зельеварению, поэтому девочки посоветовали ей взять учебник в шкафу. Она подошла к шкафу, взяла учебник и поняла, что он не такой, как у всех. Внутри было написано: "Это собственность принца-полукровки". Девушку заинтересовала эта надпись, но не успела она опомниться, как в кабинет, почти как на крыльях, размахивая мантией, залетел Снейп. Он сразу посмотрел на нее. Но Кейт отвела взгляд. - Сегодня мы сварим Уменьшающее зелье. Открываем учебники на странице 10. Работаем самостоятельно. Кэтрин шепотом сказала себе под нос: - Блин, как я должна делать эту хрень, если я первый раз на уроке. Но Снейп это услышал: - Мисс Чейнж, если вам что-то не нравится, вас в школе никто не держит. - Спасибо за дружелюбие, профессор, - снова шепотом съязвила ему в ответ ученица. Он снова посмотрел на нее, гордо подняв подбородок, но промолчал. - Чего он так докапывается до тебя? Что ты ему уже сделала? Он обычно докапывается до нас с Гарри, - сказал Рон и усмехнулся. - Видимо, мы ему уже не интересны, - весело сказал Гарри. Внезапно им обоим прилетело книгой по затылку от Снейпа, который каким-то незаметным образом пробрался им за спины. Кейт рассказала им про свои вчерашние ночные приключения. - Ого, видимо очень ты Снейпу «понравилась», раз уж он тебя так, - сказал Рон с сарказмом, сдерживая смех. - Не смешно, - сказала девушка серьезно. - А профессор Люпин очень мило тебя защитил перед Снейпом, - сказала Гермиона, хитро улыбаясь. - Это да, мне тоже это показалось странным, - улыбаясь, сказала Кейт, и опустила взгляд. - О-о-о, походу кто-то втюрился, - сказала Гермиона. - Та не, ты чего, он же наш учитель. Тем более, за два дня влюбиться в человека невозможно, - сказала новенькая, нахмурив темные брови. - Ну ладно, ладно, не говори, потом все равно все узнаем, - сказал Гарри, подмигивая. Все усиленно варили зелье. Ну, по крайней мере пытались или делали вид. Кейт усиленно резала коренья маргаритки, как было написано в книге. Через некоторое время Снейп начал проверять, но ни у кого не получилось правильно, даже у Гермионы. Он кидал лягушку в котел каждого ученика, но с ней ничего не происходило. Но, насколько Кейт поняла со слов Снейпа, лягушка должна была превратиться в маленького головастика. Снейп презрительно смотрел на учеников, но, на его месте Кейт бы сказала спасибо, что хоть никто хоть не убил лягушку своим отваром. Новенькая сглотнула ком в горле. Он подошёл к ней. - Ну что, мисс, мне стоит проверять или сразу отнимать баллы? – спросил он саркастично. - Проверьте на всякий случай, - в тон ему съязвила Кейт. Он кинул лягушку в ее котел и та внезапно превратилась в малюсенького головастика и начала быстро двигаться на поверхности зелья в поисках выхода. - Считайте, вам просто повезло, Чейнж, - сказал он, гордо задрав подбородок. Но в его глазах читалось удивление. - Молодец, Кейт, - сказал Рон, - урыла его просто. - Хах, согласен, - сказал Гарри. Гермиона стояла с недовольным лицом. - Та ладно тебе, Герми, успокойся, в следующий раз получится, - сказал Рон, понимая, чем она так недовольна. - Ну как ты это сделала? - спросила она, обращаясь к Чейнж. - Не знаю, извини, я не хотела ничего делать тебе на зло, тем более я не претендую на звание отличницы, так что тебе нечего переживать, - по-доброму сказала Кейт. - Ну ладно, - Гермиона наконец-то облегченно улыбнулась. Урок закончился. Все уже собирались уходить, но профессор позвал новенькую: - Мисс Чейнж, останьтесь на минутку, - сказал он привычным ему строгим тоном. Кейт удивленно посмотрела на него и медленно подошла. - Вы что-то хотели, профессор? Снова меня хотите на отработку оставить? Если да, то у меня сегодня по плану занятие с профессором Флитвиком, так что не получится, - протараторила она. - Вообще-то нет, я хотел Вас похвалить, - сказал он. - Что!? - округлив глаза, спросила Кэтрин. - Вы вроде не были глухой, за ночь что-то поменялось? – язвительно спросил он, сдерживая ухмылку. - Э-э-э, ну что могу сказать, спасибо большое. Но я делала все по этому учебнику, - Кейт достала из сумки учебник. - О, я даже знаю, кому он принадлежит, - сказал он таинственно. - Ой, извините, если он Вам нужен, или его нельзя брать, я верну, - сказала Кейт немного смущённо. - Нет, возьмите себе, мисс, вам нужно подтягивать знания за прошлые года. Только никому его не давайте и не показывайте. - Профессор, с Вами все нормально? Чего это вдруг вы стали таким дружелюбным? Я что-то сделала не так? Вам сообщили, что мне недолго осталось? Или что? Не пугайте меня, - сказала Кейт, сдерживая смешок. - Так, Чейнж, я сейчас могу перестать быть таким дружелюбным, так что идите на следующий урок, - сказал он. - Все, понял, принял, ушел, - сказала она. Он даже улыбнулся, для Кэтрин это было непривычно. Она вышла из кабинета и пошла на ЗОТИ (Защиту от темных искусств). Ученики зашли в кабинет. - Здравствуйте, ребята. В этом году сначала мы немного повторим программу за прошлые года. Тем более, учеба была у вас достаточно попеременная. А после повторения уже будем идти по новой программе, - сказал голос сзади, как только все зашли в кабинет. Профессор Люпин вальяжно проходил по кабинету, приближаясь к шкафу, из которого что-то явно хотело вырваться. - Напомните, что такое боггарт? - спросил профессор. - Это особый вид приведений, сэр, - сказал какой-то темнокожий мальчик. - Правильно, мистер Томас. А как выглядит боггарт? - спросил Люпин. - Никто не знает, сэр, потому что боггарт меняет свою форму в зависимости от того, чего или кого боится стоящий перед ним человек, - ответила Гермиона. - Правильно, мисс Грейнджер, - сказал Люпин. Внезапно сзади Кэтрин послышался голос: - Что, думаешь, самая умная, грязнокровка? – сказал смазливый светловолосый мальчик, обращаясь к Гермионе, - Ещё и подружку новую завела, тоже грязнокровку. Какие же вы отвратительные! – фыркнул он. - Драко, отстань, - сказала Гермиона, прижав к груди учебник и отвернувшись от парня. Кейт заметила, что глаза новой подруги начали наполняться слезами. Нужно было что-то делать. Чейнж не могла молчать. В ней всю ее сознательную жизнь всегда была жажда справедливости. Поэтому она резко развернулась к нему и, собрав волю в кулак, сказала: - Так, придурок, либо ты сейчас заткнешься, либо тебе же хуже будет, ты меня понял? - постояла она за себя и подругу. У него от неожиданности округлились глаза, потому что ему мало кто осмеливался перечить. - Ой, кто это тут у нас такой смелый? Дай угадаю, Чейнж. Девочка, которую осмелились пустить в Хогвартс только в почти 16 лет и еще и на 4 курс. Какая жалость! – отвратительным насмешливым тоном сказал он. - Ну посмотрим еще, грязнокровка, как ты потом заговоришь, - сказал он и отошёл назад, спрятавшись за толпой. - Правильно, иди-иди, там тебе и самое место, - сказала Кейт, процедив сквозь зубы от злости на него. Чейнж повернулась к новым знакомым. Гермиона, Рон и Гарри смотрели на нее как на что-то выходящее за рамки. - Ничего себе, ты его прям с неба на землю опустила… - сказал Рон. - Вообще, так не подобает говорить девочке, но спасибо, что постояла за меня, - сказала Гермиона, улыбнувшись. - Мое уважение, - просто добавил Гарри. Кейт улыбнулась им и отвела взгляд немного в сторону, продолжая слушать урок после отвлечения. Внезапно она увидела удивленный взгляд профессора, который, по видимому, все это слышал. - Черт, - сказала она шёпотом. Профессор продолжил свой рассказ про боггартов. После краткой теории пошла практика. Дети поочередно подходили к шкафу и превращали свои страхи в смешные вещи. Кейт не знала, что появится у нее, но догадывалась, поэтому немного боялась и постоянно просила кого-то поменяться с тобой местами и уйти в конец очереди, чтоб не видеть свой страх. - Так, мисс Чейнж, теперь ваша очередь, вы и так уже должны были быть 7 учеников назад, я не слепой, - сказал профессор, улыбнувшись. - А может не стоит? - спросила новенькая. - Давай, Кейт. Нужно уметь смотреть своему страху в глаза, - сказал Люпин.
Вперед
Отзывы
Отзывы

Пока нет отзывов.

Оставить отзыв
Что еще можно почитать