Пять пятёрок и одна четвёрка

***

— Антон! Анто-о-он! — школьник резко вынырнул из своих мыслей. Перед ним стоял его лучший друг — Димон. — Ты уже никакой в первый учебный день — с неким укором сказал парень. Он, очевидно, рассказывал какую-то волнующую его историю и был обижен невниманием со стороны Антона. — А? Да. Я слушаю тебя, Дим. Извини, немного задумался. — Снова проблемы в семье? — Дима был единственным человеком, которому Антон открыл свою душу чуть ли не на распашку. Остальные в классе считали эту компанию слегка чудаковатой, но ребят это не особо смущало. — А? Нет, я с ними и не вижусь совсем. И вообще, Дим, хватит психолога включать, со мной всё ок. Какой следующий урок? — Сейчас последний — русский. Кстати, ты слышал, кто будет нашим новым учителем? — спросил Дима. — Мне пофиг, главное, чтобы не доставал. — Постоянно забываю, что ты отличник — по-доброму усмехнулся одноклассник — Кстати, уже оценки выставили за сегодня — сообщил парень, достав из кармана телефон и проверив электронный дневник. Да, ребята учились в относительно новой школе, где все пользовались электронным образованием. С одной стороны, удобно, быстро оценки можно проверить, не нужно бумажный дневник таскать. А с другой, пропадает та самая школьная романтика, когда ученики подделывали подписи родителей, замазывали плохие оценки и, предварительно купив ручку с красными чернилами, исправляли двойки на вполне себе симпатичные тройки. Эх, были времена… — Антон! Сколько можно витать в облаках? — рассердился Дима, но тут же расплылся в широкой улыбке, взглянув на экран смартфона — у меня трояк. Уф, как же хорошо. — Пять пятёрок. — улыбнулся Антон, явно пародируя Чеширского кота и одновременно стараясь довести друга до белого каления. — Да иди ты нафиг, Шаст. Отличник хренов. Пойдём, на урок опаздываем.

***

      Ребята успели за минуту до звонка. Вбежали в кабинет, немного запыхавшись. Неплохой результат, учитывая то, что они оба курят. — Здравствуйте, десятый «В»! — в класс вошёл новый преподаватель.       Мужчин-учителей в их школе было очень мало. Один физрук, один трудовик и физик, и то, он классный руководитель. Негусто. Хотя Павел Алексеевич, физик до мозга костей – крутой мужик. Всегда заступится за свой класс, даже на разборки с учительницами ходил, которые старательно строили ему глазки. Они, чтобы привлечь внимание тайного возлюбленного, ставили двойки по своему предмету всем подряд без разбора. Но тот с ними быстро разбирался — у него всё же жена есть. Поэтому, покрутив в очередные раз золотым кольцом на безымянном пальце перед лицом очередной «львицы», физик Павел Алексеевич преподаватель от Бога. Всегда доходчиво объясняет свой непростой предмет. Да и искренне любит свой физмат класс — 10 «В». — Я Арсений Сергеевич, буду вести у вас русский язык и литературу. Прошу уважительно относиться к моему предмету и аккуратно выполнять каждое домашнее задание. В следующем году вы будете сдавать ЕГЭ. И один из обязательных — русский язык. Так что в ваших интересах слушать и слышать всё то, что я говорю на уроке. — спокойно произнёс новый учитель. «Значит будет доставать». — с горечью подумал Антон. Откровенно говоря, ему хватало проблем. — Ну что ж, первый урок по программе вводный. Начнём. Прежде всего, язык – это система звуковых и письменных символов, используемых людьми для передачи их мыслей и чувств. В широком смысле слова любая предназначенная для передачи информации знаковая система может быть названа языком.       Антон перестал слушать. Что толку? Он выводил в блокноте какие-то закорючки, не обращая внимания на Арсения Сергеевича, который готов был одним только взглядом просверлить в нём дыру. — Искусственные языки – это знаковые системы, созданные людьми для специальных целей. Они имеют лишь некоторые из свойств естественного языка… — продолжал говорить мужчина.       Шастун огляделся по сторонам. Девчонки увлечённо слушали. Интересно, это потому, что им и правда интересно слушать про языки, или потому, что они влюбились в молодого учителя? — Молодой человек, прекратите вертеться. Встаньте — голос был чуть ли не громом посреди ясного неба. Антон ненавидел крик. Всегда, когда на него повышали голос, он непроизвольно пускался в слёзы. В школе стал чуть сдержаннее, ведь учителя кричат постоянно. Парень прикусил нижнюю губу до крови и поднял глаза на преподавателя. — Как Ваша фамилия? — Шастун — очень тихо ответил школьник. — Как же так, Антон? — спросил мужчина, загляну в журнал, чтобы узнать имя провинившегося — Павел Алексеевич так нахваливал Вас. Сказал, что Вы — активист, круглый отличник, да и в олимпиадах во всех участвуете, включая русский язык и литературу. Вам не стоит отвлекаться на уроке. Продолжим. Языкам живым, на которых говорят и сегодня, противопоставлены языки мёртвые — прекратившие своё существование на определённом этапе исторического развития и сохранившиеся только в памятниках письменности. Например, санскрит, древнегреческий и латынь. Шастун, если Вы всё знаете и Вам неинтересна тема, которую я рассказываю, то ответьте, где сейчас используется мёртвый язык — латынь? — М-м-м. В данный момент латынь изучают и используют в медицине, юриспруденции, исторических направлениях, филологии, ботанике и химии. — Хорошо. Какие ещё мёртвые языки Вы знаете? — Арсений Сергеевич не собирался сдаваться, собираясь затопить ученика. — О, это легко. Древнегреческий, древнерусский, прусский, коптский, авестийский. Есть пример, когда мёртвый язык вновь стал живым — так произошло с ивритом, корнским и мэнским языками. И да, Арсений Сергеевич, этот вопрос был на олимпиаде по русскому языку за 9 класс в муниципальном этапе. Я ответил на все Ваши вопросы? — Антон отвечал уверенно, стараясь не показывать, как его выбил из колеи всего несколько минут назад строгий и громкий голос учителя. — Да, садись, пожалуйста. Четыре. — За что четыре-то? — выкрикнул какой-то парень с последней парты, одноклассник Антона. — Я бы в жизнь так не ответил. — За дисциплину. Я же сказал, что намерен воспитать у вас максимально серьёзное отношение к моему предмету — спокойно объяснял мужчина. — Пусть даже вы и физмат класс. Антон удивился реплике одноклассника, ведь они не были друзьями. Но ещё больше он удивился зверскому поведению Арсения, и это вскоре начало бесить. "Может подойти к Павлу Алексеевичу? Это уже ни в какие ворота не идёт". Ещё немного подумав, Шастун решил, что сначала подойдёт к литератору и попытается договориться.