Девушка со странностями

Пятница Этот школьный день шёл как обычно. Кто то на кого то орёт, кто то просто сидит и ничего не делает, а кто то мило общается я была в числе людей которые ничего не делают,но сейчас было время урока и назвали оценки за контрольную всех кроме меня и "любимчика" учителя –Лимнова Анна. 2–сказала учительница прожигая меня взглядом–Киргиев Алекс 5–с улыбкой уже сказала учительница. –но почему? У нас же одинаковые ответы–с непониманием прокричала я, это не справедливо. –потому что ты по любому списала, или на угад, а Алекс сам–учительница ухмыльнулась. Прозвенел звонок –идите домой дети– (Автор: эти скобки-{} это мысли персонажа. Эти-<> названия воспоминания. Эти-** действие персонажа а это-[] фраза не из воспоминания) Я иду по коридору расспрашивая у себя в голове {И почему так всегда, я всё сделала правильно и не списывала, мы оба. Блин Щас мама на меня опять орать будет за двойку, ненавижу} –ну и что мы дуемся а? Думала 5 будет как и у меня? Хах! –а вот и Алекс припёрся –может отвянешь а? Иди с винсентом туси–раздражённо ответила я –ой наша ведьмочка разозлилась, ну и пойду– {почему я?} Я выхожу на улицу и чувствую вибрацию из рюкзака. Это звонит мама. Наверное учительница сообщила о моей оценке. Ответив на звонок на меня начинают орать. Ма–Аня объясни мне пожалуйста, ПОЧЕМУ ТЫ ПОЛУЧИЛА УЖЕ ТРЕТЬЮ ДВОЙКУ ЗА ЭТУ НЕДЕЛЮ А?! ВОТ АЛЕКС ПОЛУЧИЛ 5, БЕРИ С НЕГО ПРИМЕР, Я НЕ МОГУ ПОНЯТЬ, ПОЧЕМУ ТЫ У МЕНЯ ТАКАЯ БЕЗДАРНАЯ, АЛЕКС УМНЕЕ ТЕБЯ ПОЧЕМУ ТЫ НЕ МОЖЕШЬ БЫТЬ ТАКИМ ЖЕ КАК ОН?!– Я–мама я не обязана быть как он– Ма–ох господи НАХРЕНА Я ТЕБЯ РОЖ–звонок оборвался. Я–как же меня это достало, почему для неё главное это оценки а?! ПОЧЕМУ?!–с глаз уже лились рекой слёзы из за ненависти. Я запихала телефон в рюкзак. Я увидела такую вот подозрительную вещь, машина скорой помощи припаркована рядом к школе, но сирен не было слышно и никого не выносили, странно. Зайдя домой меня ждала мать Ма–ну наконец то явилась. Марш в свою комнату и не высовывайся пока не сделаешь все уроки– раздражённо приказала мне мать и я пошла в свою комнату. –и не вздумай вместо уроков рисовать свои рисуночки– Я–я и не собиралась. {я собиралась сбежать куда нибудь}– и это не шутка, сейчас на кровати лежит мой рюкзак с вещами и там помимо одежды, денег и еды сейчас лежат блокноты с карандашами и ножом. Школу скорее всего придётся бросить, это мне даже в радость, потому что меня там ненавидят, вообще все. И если вы подумали что сбегаю я из за оценки, то неееет ох как нет. Это началось ещё с детского садика <детский сад.> *звонок* –здравствуйте Анастасия николаевна, ваша дочь ведёт себя очень ужасно, она меня вообще не слушает, не ест кашу, плохие слова говорит. Поговорите с ней пожалуйста– [а я этого не делала, она хотела меня подставить, и у неё это получилось] Дома –Аня, почему я слышу от воспитательницы что ты плохо себя ведёшь а? *достаёт ремень*ПОЧЕМУ ТЫ НЕ СЛУШАЕШЬ ВОСПИТАТЕЛЬНИЦУ Я ТЕБЯ СЕЙЧАС НАУЧУ МАНЕРАМ– –мама что ты делаешь, мама не бей прошу, хватит!– Конец:<Детский сад> "наше время" Я закрыла дверь и бросила специально подготовленную и привязанную верёвку. И хотела уже вылезти из окна но тут, я слышу как дверь в мою комнату хотят выломать Я–{чёрт чёрт чёрт} –страх охватывает моё тело парализуя на три секунды Ма–АННА ЖИВО ОТКРЫЛА ДВЕРЬ-орёт через дверь мама Я схватившись за верёвку выпрыгнула из окна второго этажа и найдя свой велик я еду в неизвестном мне направлении Я –{джаспер невада столица развлечений, ох как весело то ёмаё}– Спустя время я выехала из джаспера и приехала в какой то лес остановится и передохнуть и замечаю какой то синий камень в реке, я решила его взять что бы рассмотреть но как только я его взяла он впитался в мою руку Я–аааууй!, больно – а реально больно но не сильно–что за фигня с моей рукой? И что это за камень такой–я решила пойти обратно к велику но стоит мне подняться на ноги, как поднимается пузырь воды а рука моя светится–НИХ... Ничё се... Ладно поеду укрываться куда нибудь– Только подхожу к велику как вижу какую то зелёную воронку из которой выходит какой то робот,и чёрт он меня заметил и я решила подраться с ним какой бы не была плохой эта идея, –уйди от меня, не подходи *создаёт пузыри* – –как такое белковое существо вообще может что то со мной сделать? – И начинается драка, я вспомнила сон в котором тренировалась. И решила свои навыки опробовать в реальном бою. Драка была 5 минут и тут появляется та же воронка но с другими роботами –робот поганый тебе меня не убить– И тут один из тех роботов говорит –Старскрим, отойди от неё– И они начинают драться с старскримом и спустя ещё 5 минут он улетает –*создаёт водяной щит*(Автор:она научилась во время битвы с старскримом)кто вы такие? Тоже пришли меня убить?!– я не хочу что бы меня убивали или ставили на опыты, я не знаю что сейчас делать –нет, мы не хотим навредить тебе–сказал сине красный бот–сначало мы уловили странный сигнал который исходил из реки и мы отправились сюда что бы понять что это за сигнал–продолжил зелёный бот –я не знаю могу ли я вам доверять, я никому не доверяю даже матери *убрала щит*но вам возможно могу, и я очень надеюсь что вы на мне не будете ставить опыты. Меня даже мама хочет убить каждый раз за малейшую оплошность – –Хорошо, так как ты нас видела и знаешь теперь о нашем существовании, ты должна сейчас принять решение, пойти с нами или остаться– {так если я останусь то эти красноглазые роботы сделают со мной всё что угодно или превратят в оружие, а пойти с ними будет безопасней, и познакомлюсь с кем то} –я выбираю пойти с вами–уверено ответила я –хорошо, Рэтчет открывай земной мост– Я быстро захватила свой рюкзак и подбежала к ним. В воздухе появилась та же зелёная воронка и мы в неё зашли. Пройдя через воронку мы оказались на их базе которая была вся каменная кроме пола и лестниц а на полу по середине был знак.в этом месте были ещё 2 робота. Один красно белый, или рыже белый, а второй синего цвета и трое детей одна из которых меня окликнула –ух ты! Девочка а как тебя звать то? Меня Мико–спросила девочка с двумя чёрными хвостами –Лимнова Анна– В мою сторону обернулся рыже-белый бот –ещё один человек? Я думал мико пошутила. Оптимус я и этих троих не выдерживаю а тут ещё и четвёртая–с недовольством ответил бот –рэтчет, она особенная, и из за этой особенности мы её забрали так как другие могут сделать из неё орудие –меня напрягает это его спокойствие –что в ней такого особенного?– Ответил с непониманием, рэтчет Как я поняла –сама не знаю, я просто хотела рассмотреть камушек в реке взяв его в руку, А ОН В МОЮ РУКУ ВПИТАЛСЯ и вот *создала пузырь воды*– –как такое возможно,вы люди на такое как я знаю не способны–по его фейсу можно было понять что он удивлён довольно сильно. –видимо всё же способны, не зря меня в школе прозвали ведьмой, почему? Хоть это и не связанно с моей способностью но, у меня не естественно зелёные глаза– –кстати, а ты не та самая девочка которая учится в нашей школе с Кигриевым Алексом?–ко мне начал подходить черноволосый парень –д-да это. Я–неуверенно но сказала я и создала на всякий случай щит–только. Не надо со мной ничего делать– –нет я просто хотел спросить, он добрый у вас, или нет.–спросил парень–а кстати, я Джек–произнёс своё имя джек, я убрала щит –только на уроке, а на перемене *шёпотом*я его цель для издевательств–прошептала я –почему? – –потому что он сын маминой подруги, и в придачу мама его для меня всё время ставит примером, из за чего он считает себя лучше меня–всё ещё шёпотом говорю я –о чём вы там перешёптываетесь?–мико смотрела на нас как на идиотов –а...э... Не о чём уже– –а ну ладно– После этого мне оптимус начал рассказывать про то, кто они откуда, против кого они борятся и тд и даже познакомил со всеми, синий робот оказывается девушка и её зовут Арси, зелёного бота балкхет, жёлто чёрный, бамблби, рыже белого я и так знала так как недавно его имя произносили, рэтчет, детей зовут Мико, Джек и Рафаэль. А сами эти роботы. Автоботы и тот знак на полу, это их знак мне нашли комнату где я и поселилась. Суббота Я проснулась от шума исходящего из главного зала, когда я почти дошла до него слышен был разговор. –Я же сказал всё в порядке –единственный способ убедиться что с тобой всё в порядке провести стандартную процедуру разморозки, длительное пребывание в условиях низких температур могло привести к повреждению твоих систем. –Рэтчет, ты узнал что нибудь новое нашей арктической Находке – Пока нет–он подошёл к компьютеру–капсулу не открыть пока Она заморожена. –а что за капсула?–спрашиваю с интересом я –что в этой капсуле мы не знаем но узнаем когда–рэтчет не успевает договорить –она оттает, поняла– Я иду к себе в комнату так как мне нечего делать, я взяла блокнот с карандашом и решила порисовать. Я слышала как приехали раф, мико и джек, и слышала как что то, сломалось? И ругань рэтчета тоже и потом я услышала что. Сломался земной мост 15 минут спустя Я решила выйти из комнаты прогуляться по базе и нахожу рафаэля с маленькой железячкой –привет раф, о а что это у тебя?– –привет, я его нашёл пока гулял по базе, он кстати съел болт когда я его кинул– –ого, ладно пошли к автоботам– Пока мы шли свет моргнул два раза и когда мы дошли раф воскликнул –ребята смотрите кого мы нашли– –мы заняты, ааа!– –рэтчет ты чего кричишь?– Автоботы в страхе попятились назад а бамблби и балкхет вооружились –э эй, что с вами–с непониманием спросила мико –тот же вопрос– И тут балкхет закричал –скраплет!,СКРАПЛЕТ!!– –кто?– –какой ещё скраплет?– –это самые опасные паразиты из всех что водятся на кибертроне–ответил на вопрос рафа рэтчет –это. Да вы шутите?–почти смеясь ответил джек. –а мне кажется что это не шутка, как бы "не суди книжку по обложке" он может оказаться и опасным хотя на вид таракашка–меня пугало то что все кроме этих троих не испугал факт того что он может быть и опасны –вы гигантские роботы а он совсем, кроха– –вы не представляете какой урон может нанести этот кроха– –раф, мико, джек, Я ЧТО ОДНА КОТОРАЯ ПОНИМАЕТ ЧТО ЭТО МОЖЕТ БЫТЬ ЧЕМ ТО ОПАСНЫМ?!– –да ну он же добрый– Скраплет открыл глаза, но потом набросился на рэтчета, балкхета и би с открытым жужжащим ртом –ХЕРА СЕБЕ ДОБРЫЙ РАФ, ОН НИХЕРАШЕНЬКИ НЕ ДОБРЫЙ–ору я во всю голосину Скраплет начинал есть бамблби, би его отбросил а потом его бьёт кочергой раф. –*создаёт пузырь воды в котором поднимает рафа* раф спокойно, он помер уже–пузырь я убрала, раф отдышался и побежал к би –ого, такого я точно не ожидала– –а я так и знала что тут что то не так! А я говорила не суди книжку по обложке, и они как бы сказали что это па-ра-зи-ты– –Ань всё спокойно –пытался утихомирить меня рэтчет –ладно, и в правду перестаралась, простите–