Я не хотел но влюбился!

Tiny Bunny (Зайчик)
Слэш
В процессе
NC-17
Я не хотел но влюбился!
бета
автор
Описание
Не взаимная любовь Ромы. Ведь Антон никто не любил, не доверял его. Ему было наплевать что с ним или кто с ним было чисто пофиг. Ему было страшно что если будет с ним то будет его хвостиком или еще хуже. Пятифан наоборот хотел чтоб Петров доверял ему но никогда не получалась. Ему хотелось вернуть старого Петрова который может помочь ему с характером, но Петрову уже не вернуть. Антон слишком стал отдельным от Ромы и от всех.
Примечания
Прошло много дней и недель как пропал Бабурин. Менты искали его очень долго но не нашли его. За такое время все уже смирились о пропаже подростка и дела было закончено. В конце шестого класса Антон просто перестал общятся с друзьями. Все время он уже почти забыл как провёл прошлый год только........ Как он переехал, как он познакомился с одноклассниками и зверями.
Посвящение
Это будет проводить от лица Ромы и немного Антона, ведь возможно что весь сужет будет про них! Сразу скажу что главы будут поздно выходить так как сейчас каникулы и мы все понимаем друг друга. Так вот это моя первая работа будут ошибки пишите говорите что я где-то не правильно написано а это быстро пойму. И да у моих персонажей почти не похожие характеры как в игре! Приятного чтения!
Отзывы
Содержание Вперед

Глава 1-я

Двадцатое января. Понедельник.

Зима. Утро.

Рома проснулся. На часах было шесть утра. Брюнету не хотелось вставать из тёпленькой кроватки, но пришлось. Он лениво встал, посмотрев на свои спортивные штаны «adidas», что валялись на полу, и решил их надеть. Спускаясь вниз на кухню, он заметил свою маму Светлану. Она выглядела красиво: накрашенные глаза, длинные ресницы, пухлые губы нежно-розового цвета, короткие каштановые волосы. Женщина сидела за столом, на котором был суп из картошки и морковки, чай, видно, почти уже остывший, и немного хлеба. Уже спустившись, Пятифан направился в ванную. — Доброе утро, Ром! — воскликнула она, поднимая взгляд на сына. Глаза матери были прекрасные болотного цвета, как и у сына. — Доброе… — сонно проговорив, парень ускоренным шагом подошёл к двери, что вела в ванную комнату, ведь зимой было холодно и хотелось побыстрее согреться. Он зашёл в небольшую комнатку, в которой давно уже не делали ремонт. Плитки обрели гнилой образ, на стене висело зеркало прямоугольной формы, рядом с ним висело полотенце зелёного цвета, под зеркалом был небольшой умывальник, где находились две зубные щётки и паста. Брюнет посмотрел на себя зеркало. Вид был ужасный: лицо сухое, уставшее, волосы растрёпанные, полуприкрытые глаза. Рома прервал взгляд, ведь выглядел он пугающе. Включив холодную воду, Пятифанов стал умывать лицо и заодно намочил щётку. Сделав все ванные процедуры и выходя из комнаты, Ромка увидел маму. «Всё ещё сидит?» — подумал брюнет, после чего зашёл на кухню. Подойдя к столу, он отодвинул стульчик и сел. Затем парень посмотрел на остывший суп. Около него лежали куски хлеба, рядом с хлебом был чёрный чай без сахара, как любил брюнет. Взяв ложку, Пятифан стал есть. Светлана на это всё смотрела и глубоко вздохнула. — Ром, ты же понимаешь, что ты должен исправить оценки? — спокойно спросила она, поднимая на него холодный взгляд. — Лилия Павловна устала мне звонить и говорить, что мой сын ничего не учит! — произнесла женщина, смотря на него и скрестив руки. Пятифанов пусть и не очень хорошо учился, но пытался исправлять плохие оценки. Однако не получалось, ведь его ум был всегда занят Полиной! — Мам, я попытаюсь всё исправить… если получится, — сказал он, произнеся два последних слова тихо, что б его не услышали. Брюнетка просто кивнула, встала со стола и стала собираться на работу. Света была высокой, стройной и ходила она как модель. — Рома, после школы наруби дрова, а то дома их не осталось, — говорила она, подходя к прихожей, где были её туфли. — Угу, — издал он звук совы. Дойдя до прихожей, брюнетка одела своё любимое пальто, взяла мини-сумку, куда она клала деньги, помаду, расчёску и так далее.

***

Время было 7:10. Надо было собираться в школу. Убрав всё со стола, Рома стал подниматься на второй этаж. Ступеньки издавали противные звуки скрипения. Поднявшись, брюнет направился в свою комнату. Сначала была спальня матери, а потом своя. Открыв дверь, парень увидел не сделанную домашнюю работу, неубранную кровать и широко открытую форточку. Брюнет подошёл к окну. За ним был зимний пейзаж: тёмные высокие деревья, холодный воздух, летающий по посёлку, лежащий снег чисто белого цвета. Закрыв окно, Рома стал собирать рюкзак. Рядом была его спортивная олимпийка «adidas». Он взял только два учебники и три тетради, а ведь по понедельникам семь уроков. Собрав всё, Пятифан чуть не забыл свой нож-бабочку. Когда парень уже спускался вниз, ступеньки снова издавали ужасные звуки. В коридоре лежал топор. Было понятно, для чего. В прихожей висело зеркало в полный рост, возле него вешалка, на которой висели чёрная шапка и чёрная кожанка, внизу маленькая, но широкая полочка, где лежала обувь и домашние шлёпки. Одев шапку и кожанку, парень присел и стал одевать обувь. Боковым зрением он увидел сменку и решил взять, после чего засунул её в рюкзак. Выходя, Ромка взял запасной ключ от дома и деньги. Закрыв входные двери, он направился в школу. На половине пути брюнет увидел Игоря. Они поздоровались и сделали братский хлопок, бурят решил зайти в ларёк рядом со школой, Пятифанов, конечно, согласился. Продолжая идти, друзья разговаривали на разные темы. Дойдя до ларька, Бяша сказал, что скоро будет, Рома ждал, когда его друг закончит покупку. Достал из кармана кожанки пачку сигарет, вынул из неё одну и закурил, начав разглядывать улицу. Он видел детей, идущих с мамой или папой в школу, и подростков, которые разговаривали и смеялись. Не слишком громко, но было слышно пение птиц, летающих и ищущих пищу. Также было видно высокие, узкие и широкие деревья, а холодный воздух ощущался на лице, из-за чего на щеках появлялись нежно-розовые румяна. Рядом находился маленький магазин и оттуда выходили взрослые люди. Издалека было видно два силуэта, и каждый из них не был Ромке знакомым. Первый был невысокий, на голове небольшая шапка с надписью «спорт», из которой торчали белые, как снег, волосы, и длинные ресницы. «Стоп, это же Петров! А кто с ним рядом?» — подумал брюнет. Девочка была очень похожая на Антона. Маленькая, волосы белые и завязаны в два пучка, нежно-розовая куртка и шапка точно такого же цвета. В это время Будаев выходил из ларька. Бурят посмотрел на друга, вглядывающегося куда-то вдаль, и подошёл к нему. — Ромыч, чё ты, на, куда смотришь? — спросил Бяша со своим акцентом. Брюнет от неожиданности испугался и немного дёрнулся, со злобой поворачивая голову на друга. — Ничё… да просто задумался, давай нахуй отсюда… — проговорил Рома, шагая в сторону школы. Игорь просто выдохнул и пошёл вслед за другом.

***

7:34

Весь путь брюнет думал об альбиносе: прекрасные черты лица, пухлые, персиковые губы, белоснежная кожа, прекрасные тёмно-голубые глаза, как глубокое море, завораживающая улыбка, серьёзный вид лица. Было всё чудесно. Четырёхэтажное здание уже виднелось. Большая, чёрная калитка при открывании издала звук скрипения. Возле школьного заведения был дворник, что подметал участок школы. Ребята направились на задний двор школы, проходя мимо дворника, и начали курить сигареты. Прошло пять минут. Банда так и не пришла. Брюнету стало скучно что-то, и он решил сказать другу, что они уходят. Бурят согласился и они пошли к входу школы. Зайдя, ребята увидели, что Петров что-то объяснял девочке. Они стояли возле восьмого кабинета на первом этаже, где учились младшие классы. — Вроде я тебе всё объяснил, больше не ругайся с одноклассницей. Если будут оскорблять, то говори мне, как в прошлый раз. Сама помнишь, что произошло, — говорил блондин. «Он что-то сделал?» — подумал Рома, смотря на Петрова. — Да, хорошо... Конечно, бедный старшеклассник... Тоша, ты же его не сильно ударил? — спросила она, поднимая взгляд. Пятифанов и Будаев просто стояли и слушали ихний разговор, ведь друзья не знали, что у Антона есть сестра, очень похожая на него. Петров обнял девочку и они попрощались, после она зашла в свой класс. Антон повернулся и увидел их двоих. Ромка смотрел ему прямо в глаза. Красивые, как глубокое море, блестели, как звёзды, и длинные ресницы, которые мешали смотреть непосредственно в глаза. Когда он понял, что на него тоже смотрят, на переносице Петрова засверкали узкие очки прямоугольной формы. «В прошлом году у него были широкие и круглые очки, жаль, что сейчас их нет», — подумал брюнет, продолжая глядеть альбиносу в глаза, что резко потемнели, из-за чего ничего не было видно. Антон, смотря на это, развернулся и пошёл в другую сторону. На каждом этаже было по две лестницы на разных крыльцах.

7:40

Урок географии. Несмотря на то, что Александру Ивановичу было больше пятидесяти лет, он всё равно приходил на работу рано и уходил поздно. Почти все учителя и директор его уважали. Пятифанов на протяжении всего урока не отрывал глаз от Морозовой. Девушка с низким ростом, красивыми, чёрными волосами, завязанными в пучок, большими, ярко-голубыми глазами, как небо, длинными ресницами, с хорошими оценками и отличным характером. А также от неё пахло ежевикой. Рома очень любил её с самого первого класса. На протяжении шести лет Пятифанов признавался и дарил ей цветы, но Полина отказывалась всё принимать. Можно сказать, брюнет бегал за Морозовой, чтобы получить внимание. Прошло десять минут и Пятифану стало скучно сидеть без дела. Он посматривал в окно, на котором красовались различные узоры, что сделала сама зима. За толщиной стекла были слышны голоса и смех детей, однако Будаев, который уже уснул, вообще ничего не слышал. Прошло пятнадцать минут. «Как долго идут часы, может, тоже поспать? Всё равно никто меня не спросит», — брюнет, как назло, не уснул, просто лежал, смотря на одноклассников. Взгляд попал на Петрова, который сидел, скрестив руки. Было видно, что он уже всё сделал. Роме было приятно смотреть на его внешность. Он так долго смотрел, что уснул. Проснулся парень из-за учителя, который сказал: — Пятифанов, я понимаю, что хочется, но надо терпеть! Звонок на перемену уже был, иди, а то опоздаешь! — крикнул учитель, который имел внешность как у китайца: короткие, седые волосы, высокий рост, чёрные глаза и чистая душа. Пятифан резко встал и поблагодарил мужчину за то, что его разбудил, после чего вылетел из класса как пуля. Ища своего друга, он увидел, как его банда собралась возле одной девочки, вроде из пятого класса. — Так! Что у вас тут происходит? — спросил Ромка, смотря на своих братьев. С грозным взглядом и высокомерным выражением лица он стал подходить к ним. — О-о, Рома, — нервно сказал Рогов, глядя на лидера группы. Парень из седьмого «А» класса, двоешник, среднего роста, с ярко-коричневыми волосами. Рогов любил всех булить — как младших, так и старших. — П-привет, тут такое дело… — отстраняясь от девочки, вся банда была в тревожности, кроме Бяши, которого здесь не было. — Костя, Костя, о чём я тебе говорил, а? — Пятифанов стал приближаться к нему, а банда пацанов потихоньку уходили, ведь знали, чем это закончится. Рома не любил тех, кто не выполнял его правила. Приблизившись, Пятифан схватил его за воротник рубашки и приблизил его к своему лицу. Парень смотрел прям в глаза лидера, грозного, в которого все девочки из параллельного класса влюблялись. — Ты же понимаешь мои правила, Рогов? — спросил Пятифанов, смотря впрямь в глаза. Ощущение страха нравилось Ромке. Это чувство страха, которое испытывали люди из-за него. Это необычное чувство приносило ему столько удовольствия, и Костя не был исключением. Испуганное лицо Рогова бесило Пятифана, очень хотелось ударить его за то, что тот не мог понять его правила. Костя весь трясся. Было неизвестно, что будет дальше. Убьёт? Будет угрожать? Избивать? Достанет ли он свой нож-бабочку? — Отвечай, Рогов, я жду! — Ромка не очень любил тех, кто долго думал, а потом так же долго отвечал! Костя что-то пробормотал себе под нос, извинился и пропал как кислород.

***

Урок биологии. Самый ужасный урок в мире, на котором изучали растения, строение корней цветов и анатомию человека. Мария Федоровна была молодой учительницей лет двадцати пяти-девяти, но имела ужасный характер: на всех орала, унижала некоторых учеников и занижала оценки. Есть ошибка в тетради, то сразу три! Нет ничего в тетради — замечание и оценка два! Если ответил на пять, то четыре ну или три. Посмеялся или поговорил на уроке — замечание в дневник. Зашёл в класс раньше звонка, то она его или её выгоняла. — Бяш, давай после этого урока за школой, — прошептал Пятифанов, смотря на доску. — Хочется отсюда съебаться побыстрее! — Рома положил голову на парту и взгляд остановился на волосах Петрова, который сидел на последней парте второго ряда. Брюнет с непониманием смотрел на него. Прекрасная внешность. Каждая девушка позавидовала бы. Как ни странно, Мария Федорова не заметила, что Пятифан ничего не делал. Везение? Или она слепая? Всякое бывает. После уроков Пятифанов и Будаев пошли за школу. О чём-то поговорить?
Вперед
Отзывы
Отзывы

Пока нет отзывов.

Оставить отзыв
Что еще можно почитать