Зарисовки по Достогоголям.

      Николай на каждом уроке отвлекает Федора и пытается с ним поболтать, его совершенно не волнует, ни то, что они проходят сейчас, ни то что Дост может сломать ему что-нибудь одним движением руки. Вы не подумайте, Гоголь на деле знает даже больше, чем некоторые заучки, что днём и ночью коптят над уроками, просто он всё схватывает на лету, даже трудные темы ему даются на удивление легко, вот из-за чего он позволяет себе немного отвлечься на уроке, что ему так же позволяют и сами учителя, ведь знают, что он никого (почти) не потревожит и, в случае чего ответит, лучше всех, хотя до Достоевского ему будет далеко.       Федор так же легко воспринимает материал, как Николай, только вот в отличие от своего друга, он предпочитает слушать на уроке учителя, ведь тот может сказать что-то важное, дать вариант решения проще, чем есть, предоставить чуть больше информации, чем учебник.       На уроках литературы и истории оба блистают знаниями, Федор конечно больше по теме, а Гоголь вкидывает различные факты, от которых пол класса, либо катятся со смеху, либо начинают оживленные споры. Такими фактами являлось что-то по типу того, что "Пётр третий повесил крысу, за то, что та сгрызла его оловянного солдатика" или "У Ивана Грозного был любовник". Каждый раз, когда Дост слышал эти факты, он:       Во-первых, думал о том, где, черт его дери, Коля их находит?!       А во-вторых, он был чертовки горд этим придурком.       Учителя часто задавались вопросом, как они вообще могут общаться, а тем более дружить, но парней это не волновало, они жили сегодняшним днём, ели после школы шаурму и гуляли до поздней ночи, смотря на звёзды.