Путевые заметки

В последние два месяца вокруг слишком много "Волшебника Изумрудного города". Появился фильм в кино (значит, спустя какое-то время появится и в онлайн-кинотеатрах, можно будет посмотреть, хотя главный спойлер мне уже раскрыли - до Изумрудного города герои так и не дошли), в Музыкальном театре прошла премьера спектакля на этот сюжет. Решила перечитать книгу и обнаружила, в первую очередь, то, что написанный для детей текст с лёгкостью несёт и взрослым полезные мысли. Притом весьма ценные. 1) Страшила, Трусливый Лев, Железный Дровосек очень хотят получить для себя некие качества, которых им не хватает, по их собственному мнению. Но если присмотреться внимательнее, то Страшила - очень умный и находчивый парень, весьма добродушный. Железный Дровосек довольно сентиментальный и даже эмпатичный, нельзя сказать, что у него нет сердца. Лев хоть и утверждает о своей трусости, но в критической ситуации ведёт себя так, как и полагается царю зверей. Все качества, которые герои так хотят получить, уже есть у них внутри. Но они этого в упор не замечают. И сравнивают себя с другими. Как бы иногда мне хотелось отключить этот механизм сравнения... 2) В пути, коротая время, Страшила и Железный Дровосек спорят о том, что лучше: мозги или сердце. Вроде бы обычный спор о том, что важнее для них самих. Но дилемма между разумом и чувствами вечна и во взрослой жизни. Зачастую приходится метаться между ними подстреленным зайцем, пытаясь выбрать: что же лучше, что же важнее. 3) Элли многие называют Волшебницей или Феей, по сути, лишь по одной причине: у нее получилось сделать то, чего не могли сделать другие. В сущности, не так и сложно быть волшебником... 4) Мир иллюзий. Изумрудные очки, через которые герои смотрят на город, это уже не какое-то иносказание, а прямой текст: мы воспринимаем мир таким, какими глазами на него смотрим, через те убеждения, которые есть или которые нам навязали. 5) Мне очень нравятся моменты, когда Гудвин предстаёт перед героями в разной форме. Та же мысль. Мы все смотрим на одно и то же, но видим по-разному и о своём. 6) Для того, чтобы решить проблему, нужно переложить её решение на того, у кого нет выбора. Не сказать, что это прямо схема на 100%, но зачастую применяется.