Пэйринг и персонажи
Метки
Описание
Уильям Цеппели - учитель итальянского и по совместительству классный руководитель второгодника Роберта Спидвагона, в который раз замечает, что ученик в очередной раз не подготовлен к уроку и оставляет его после, предлагая заниматься языком у учителя дома, но это, к удивлению обоих, закончилось кое-чем необычным...
Примечания
Мне резко захотелось написать по школьному ау, не спрашивайте
Примечание: Роберту 18 лет, а Цеппели 50.
07.09.21 - седьмое место в популярных по фандому
09.09.21 - пятое место в популярных по фандому
Sentimento proibito
17 февраля 2026, 12:25
На следующее утро Роберт проснулся откровенно помятым. После событий, произошедших предшествующим днём, его силы, да и часть уверенности в себе, точно куда-то пропали. Он давно не чувствовал себя таким... униженным? Да, именно это слово подходило больше остальных. Как он, взрослый, крепкий парень, может настолько сильно бояться щекотки? Да и ещё заводиться от неё до тугого узла внизу живота и солидной выпуклости в брюках.
Сегодняшний день, к неимоверному счастью Роберта, не должен был предвещать ничего плохого. Следующее приватное занятие будет только завтра, а пока он может спокойно идти на уроки. Тем более, итальянского языка по расписанию сегодня нет, а значит и с таким уже ненавистным, но одновременно до ужаса любимым учителем ему вряд-ли придётся увидеться.
°°°
Наспех собрав сумку, ведь он проспал немного дольше, чем обычно, Роберт вышел из дома. Дорога до школы по времени занимала немногим более 15 минут, поэтому Спидвагон и не думал сильно торопиться. Прохладный октябрьский ветер дул в лицо, развевая золотые лохматые кудри парня. Такая погода как нельзя точно описывала мистера Цеппели. Даже учитывая то, что он сам происходил из яркого и солнечного Рима, его темперамент, некоторая отстранённость, холодность, так и манящая подойти, узнать ближе.
Занятый этими мыслями, Роберт сам и не заметил, как подошёл к зданию школы. До начала первого урока оставалось около трёх минут, поэтому он поторопился отнести свой плащв гардероб и подняться на второй этаж. Он даже не обратил внимания на его классного руководителя, который сверлил спину ученика своим взглядом. Нельзя было точно понять, что он значит: то ли заинтересованность, то ли некое презрение за то, что произошло вчера.
°°°
День проходит относительно спокойно. Роберт учится, будто бы и напрочь забыв о том, что с ним произошло вчера. Они с его лучшим другом Джонатаном что-то бодро обсуждают на перемене, пока в кабинет не заходит.. о, боже, Уильям Цеппели. Человек, которого Спидвагон хотел видеть меньше всего. Он окидывает взглядом кабинет, задерживая непозволительно долгий взгляд на кудрявом блондине. Получается такой же взгляд от ученика, тот будто пытается его изучить. Понять, что же всё-таки на уме у этого итальянца.
—Сегодня вместо биологии у вас будет урок со мной. — отчеканивает учитель, бросая еще один короткий, но до боли неоднозначный взгляд на Спидвагона, и выходит из кабинета.
Роберт сразу понял, что это не к добру. Биология в расписании стоит последним, соответственно, урок с мистером Цеппели также будет последним, а следовательно, вероятность того, что после уроков его оставят равна сотне процентов!
°°°
Минуты до начала последнего урока тянутся мучительно медленно, словно липкий мёд. Сладкое, но такое изматывающее ожидание. Роберт нервно постукивал пальцами по парте, вертел ручку в руках, уже даже попытался уснуть, а время всё шло и шло.. Внезапно, прозвенел звонок, и вместе с ним в кабинет зашёл Цеппели. Одет он был как обычно, с иголочки: идеально выглаженный костюм, жилет приглушённого красного цвета, начищенные блестящие туфли. Волосы были идеально уложены назад, лишь пара кудрявых прядок выбивалась сзади. Спидвагон, сам того не замечая, уже начал откровенно пялиться на учителя. Тот, в свою очередь, очень многозначительнопокашлял, отвлекая Роберта от своеобразного занятия.
—Pendere posto. Сегодня мы подготовимся к контрольной, которая пройдёт в пятницу. — проговорил Уилл, наконец поворачиваясь к классу. Он старался не смотреть на Спидвагона вообще, ведь понимал, что нельзя подавать каких-либо знаков о том, что между ними что-то было. Пусть даже такое странное и довольно спонтанное. — Попрошу вас быть внимательными. Cominciamo.
Урок наконец начался. Роберт старался быть максимально внимательным, чтобы не дать учителю повода сделать хоть какое-то небольшое замечание. Уилл, заметив это, едва заметно улыбнулся, прекрасно зная, что точно оставит ученика после уроков.
Со временем Спидвагон начал замечать кое-какие странности в поведении Цеппели. Учитель подозрительно часто касался его: пару раз клал руку на плечо, объясняя классу задание, "случайно" проводил изящными пальцами по тыльной стороне ладони. Все эти действия не могли остаться незамеченными организмом Роберта. Приятное тепло начало разливаться в самом низу живота.
°°°
Звонок отдался колоколами в ушах Спидвагона. Напряжение росло в его теле с каждой секундой, с каждым, явно не случайным, прикосновением.
—La lezione è finita. Можете идти. — обратился Уилл к классу, в это же время приближаясь к Роберту. —Ты остаёшься. — уже прошептал он, снова проводят пальцами по руке ученика.
"Твою мать. Ну нет, не может быть, что ему нужно сейчас? Я ведь даже ничего не делал!", — подумал Спидвагон, складывая вещи в сумку. Когда последний человек вышел из класса, он наконец подошёл к учительскому столу.
—Вы что-то хотели? — чуть ли не дрожащим голосом спросил Роберт, устремляя взгляд куда-то в стол. Сумкой он прикрывал паховую область, чтобы его дорогой учитель не увидел того, что там произошло.
—Собираешься играть в кошки-мышки, mio caro? — с нескрываемой хитростью спросил учитель, проводя рукой по сумке, которую Спидвагон до белых костяшек сжимал в руках. — Убери её, per favore.
У Роберта сердце будто в желудок упало. Он прекрасно понимал, чувствовал, что признак его возбуждения видно до сих пор, и его учитель точно об этом догадался.
—Извините..? — пробормотал блондин еле-слышно. Он, конечно, услышал, что ему сказал учитель, но верить в это до последнего отказывался.
—Убери сумку, Роберт. Иначе я сделаю это сам.
Слова повисли в воздухе словно отравляющий газ, от которого Спидвагон несомненно задыхался. Так и не дождавшись ответа, Уилл силой забрал сумку у парня, сразу обращая внимание на до сих пор видный бугорок в его штанах.
—Мистер Цеппеди, это не то, что вы подумали! Просто я.. Вы.. — Спидвагон не успел договорить и хоть как-то себя оправдать.
Рука его учителя легла на его загривок, нежно перебирая жёсткие кудри.
—Я знаю, что ты этого хочешь. — в очередной раз не дожидаясь ответа, Уилл притянул Роберта к себе, касаясь его губ своими.
Парень застыл. Застыл с распахнутыми глазами. Он был уверен, что ему это снится, что это какая-то галлюцинация, но точно не реальность. Учитель, в которого он влюбился... Даже не влюбился: втрескался, втюрился, как маленькая девочка, сейчас целовал его.
Уилл не был настойчив. Он тоже не двигался, да и ответной реакции от ученика он не ждал. Поэтому, отстранившись, он просто тихо сказал:
—Hai delle labbra molto morbide Можешь идти. — будто ничего сейчас не произошло. Будто он только что не поцеловал своего ученика.
Роберт, не сказав ни слова, вылетел из кабинета. Лицо налилось краской, он весь буквально горел. Надо было быстрее уходить, вдруг Цеппели снова вздумается его поцеловать? Тогда Спидвагон точно потеряет сознание, обмякнет и упадёт.
Быстро забрав плащ из гардероба, он направился к выходу. Ноги сами несли его к дому, ведь голова отказывалась думать о чём-то кроме ощущения учительских губ на своих. Чёрт, если сегодня мистер Цеппели позволил себе такое, то что будет завтра на занятии? Когда они будут полностью одни и никто не сможет им помешать.
Роберту одновременно страшно и до жути интересно думать о том, что будет дальше, поэтому он просто старается уснуть и дождаться завтрашнего дня в спокойствии.
Что еще можно почитать
Пока нет отзывов.