Итальянец в русской школе

Холодный итальянский воздух вызывал у Риккардо мурашки. Последний день на родине. Он никогда не думал, что покинет эту страну, но жизнь распорядилась иначе. Родители развелись, и он выбрал остаться с матерью, ведь "отец" был всего лишь отчимом, хотя за такое прозвище Риккардо часто попрекали. Мать была русской, поэтому Риккардо изучал русский язык, надеясь, что это облегчит адаптацию в новой школе. Но будут ли одноклассники смеяться над ним? Он не знал. Ему до ужаса было известно много русских стереотипов: о жестокости, о расизме. Его всегда удивляло, почему слова "русские" и "расисты" так созвучны. Неужели в этом скрытый смысл? Мысли роились в голове, путались, заставляя колени дрожать еще сильнее. За стеной послышался голос матери, призывающий продолжить сборы. Риккардо коснулся дверной ручки, обернулся — последний раз взглянув на прекрасный вид с балкона, — и вошел внутрь. Глаза матери были красными от слез, как и всю неделю. Она упаковывала косметичку в коробку с надписью "личное". Риккардо в последний раз окинул взглядом квартиру и поднялся на второй этаж, собирая последние вещи: фигурки, сумки, настольные игры. Ему не хотелось бросать все, ведь, несмотря на нелюбовь к школе, он привык к этому месту. Но, может быть, новый город, новая жизнь? Путешествие было трудным. Риккардо не мог уснуть, интернет ловил слабо, часто пропадая, что лишь усложняло ситуацию. К счастью, он успел прочитать пару советов. Оказывается, в сети немало историй об иностранцах, учившихся в России. Риккардо вынес несколько основных ошибок и старался их запомнить. Но он никогда не практиковал русский язык, сможет ли говорить без запинок? Новый дом его порадовал. Квартира была большой, находилась на 8-м этаже и была под номером 407, 1-дома в жилом комплексе "Академический". Как только итальянец вошел, он увидел открытую дверь комнаты, предназначенной для него. Справа располагались кладовая и комната матери, примыкавшая к залу. Слева — раздельные ванна и туалет, а затем кухня. Юноша помог матери разгрузить коробки из машины, он отправился к себе и упал на кровать. Голова предательски пульсировала, на душе было пусто. Парень решил выглянуть в окно: в соседних домах дети катались с горки на ледянках и "ватрушках". Риккардо решил прогуляться, чтобы развеяться, ведь завтра ему предстояло сидеть в школе и мечтать о последнем уроке. Пройдясь по территории, Риккардо заметил, что комплекс можно разделить на пять зон благодаря расположенным детским площадкам. Дома были высокими и аккуратными, дети радостно бегали, а подростки играли Цоя на гитаре. Прекрасная атмосфера, но едкий мороз буквально загонял Риккардо домой. Ночь не была спокойной: около 2:42 загудела сирена ракетной опасности. К счастью, это продлилось недолго, и Де'Карли вновь погрузился в мир Морфея. Проснувшись в 6:30, он собрался и рванул в школу. По рассказам мамы, идти было долго — 30 минут, но парень управился за 20. Его встретили оранжевые ворота и старая школа. Вверху висел плакат "С Новым годом". Двор был просторным, украшенным надписями выпускников и множеством детей. Риккардо подошел к парню своего возраста, который, уткнувшись в телефон, кого-то ждал. Его выделяли салатовые волосы и пронзительно синие глаза. «Привет, не подскажешь, это 54-я школа?» — голос итальянца слегка дрожал, но сам он старался казаться максимально спокойным. «Да, — ответил парень, подняв взгляд. — Ты новенький? Я тебя не вид…» Не успел парень договорить, как итальянец быстрым жестом попрощался и ушел прочь. Школа встретила его кисло-зелеными стенами. Первый урок был «Ров». Риккардо не понимал, что это, но надеялся, что по предмету ничего не задавали. Кабинет он нашел лишь спустя 10 минут, когда уже прозвенел звонок. Открыв дверь класса, он удивился: все одноклассники были разными внешне. Пробегаясь глазами по собравшимся, юноша понял, что среди них тот самый салатоволосый парень. Щеки слегка покраснели, но мысли прервал голос учительницы. «Мне передавали, что сегодня должен прийти новенький. Я — Татьяна Ивановна. Садитесь на любое свободное место». В основном свободны были первые парты. Найдя место на первом ряду, на третьей парте, Риккардо достал тетрадь, готовясь что-то писать. Но учительница начала спрашивать о новогодних традициях. Неожиданно кто-то подсел к брюнету и слегка толкнул локтем. Риккардо повернул голову и увидел того же парня. «В прошлый раз ты сбежал быстро, но отсюда у тебя выхода нет, — усмехнулся он, протягивая руку. — Я Джокер, сокращенно Джо. А ты?» «Риккардо, рад знакомству», — сказал тот с легкой улыбкой, пожимая руку новому приятелю. С задней парты кто-то глухо звал Джокера. Парни вдвоем обернулись. «Это Чарли, мой друг», — сказал Джокер, чтобы развеять сомнения во взгляде Риккардо. «Джо, ты куда ушел…» — глухой шепот было ужасно плохо слышно из-за постороннего шума одноклассников. В течение урока Джокер и Риккардо разболтались, узнали многое друг о друге. Джокер также пообещал на следующем уроке рассказать о одноклассниках.