Пэйринг и персонажи
Описание
В школе появляется новая странная преподавательница, с которой может совладать только такой же странный ученик.
Примечания
Что? Вам пофиг? Э-э-э мне пофиг что вам пофиг Ясненского понятненько?
Метки потом еще мб добавлю
Посвящение
Джемини, который эту всю фигню читал и хвалил меня
Часть 3. Особенности.
04 мая 2026, 01:09
Аояма не был склонен переживать об учебе. На это было несколько причин. Но, пожалуй, самая неочевидная заключалась в отсутствии интереса. Временами Юге казалось, что он не был в состоянии понять, что ему нравилось по настоящему. И где вообще была его настоящая личность? Всю осознанную жизнь он притворялся. Притворство было основой выживания, особенно в жизни Аоямы. Перед родителями он притворялся, будто был до смерти благодарен за их жертвы, в коллективе притворялся лидером, а в школе притворялся, будто его сколько-нибудь интересовала учеба. Притворяться лидером помогало Юге избегать вражды со слишком сильными игроками. Это как видео-игра, где либо ты собираешь вокруг себя людей, либо становишься чей-то слабой пешкой. Как-то слишком депрессивно даже, если подумать.
Вот что-что, а любовь к высокой литературе у Юги была настоящей. От того он не воспринимал всерьез слова ребят о строгости новой учительницы. В отличии от незадачливых одноклассников (по крайней мере большинства), он знал три языка и их изучение давалось Юге удивительно легко. Немудрено, ведь в его семье все были полиглотами. На почве изучения языков его родители, вообще-то и познакомились. Но когда ребята утром абсолютно неохотно и даже в каком-то ужасном предвкушении собирались на урок, сомнения у Юги начали закрадываться не самые лучшие. Он выполнил все три домашних задания, включая то, что нужно будет показать сегодня. И с каждой секундой пребывания среди своих талантливых одноклассников, находящихся на грани нервного срыва просто от ожидания урока, Аояма невольно заражался беспокойством. Но все же, у него была роль, были обязанности! Может, ему бы и стоило для общности бояться со всеми, но... Иначе к чему весь этот образ странного парня? Он обязан быть странным.
- Ке-ке-ке, доброе утро, щенки. - вошедшая в класс девушка привлекла внимание Юги. Не только обращением к классу, но и своей нетипичной внешностью. Если Аояма мог бы прикинуть, то ставил бы на Европу... Западную Европу! Уж он был в этом экспертом. - А я вижу, нас наконец посетил прогульщик. Слишком у тебя беспечная улыбка, Аояма Юга, ке-ке-ке. - Аманда грузно села за стол, откинувшись на спинку стула. В её руках был блокнот, который она немедленно открыла. - Раз уж ты здесь, будь так добр... Зачитай нам своё сочинение. - Юга встал со своего места, взяв в руки тетрадку. Он с легкой нервозностью прошёл к доске. Одноклассники так ничего толком и не сказали о новой учительнице. Только называли её жуткой и жестокой.
- Ну что же, моим любимым английским произведением является "Ромео и Джульетта" за авторством Уильяма Шекспира... - Аояма начал читать по английски. Если по французски и японски он говорил идеально, то произношение на английском всегда хромало из-за вечной французской "р", которая не вытравивалась ни одним логопедом. Аояма был готов к любой критике своего языка, ибо в его жизни был действительно отличный пример произношения. Его собственный отец, скажем! Когда он говорил на английском, даже мама таяла, падая в руки своего мужчины. Ах, их любовь была такой крепкой спустя столько времени... Чем-то они напоминали Юге главных героев той самой книги, о которой он писал своё сочинение. Французская любовь всегда страстная. Даже если написана англичанином. Аояма почти не читал, а скорее рассказывал, ибо его сочинение не было оригинальным. Он писал его давным-давно на французском, для урока литературы в средней школе. Перевести его не было проблемой. - ... И таким образом, Шекспир повлиял не только на культуру, но и на мое собственное восприятие жизни! - закончил Юга и встал в элегантную позу. Аманда медленно, почти со скрипом, повернулась в его сторону и протянула свою бледную тонкую руку. Аояма, не долго думая, протянул ей тетрадь.
- Какой-то непопулярный способ писать фамилию Шекспира. Это на французский лад. Ты у нас что, француз, ке-ке-ке? - спросила Аманда, с прищуром глядя на Аояму. Тот горделиво выпятил грудь и улыбаясь кивнул.
- Да, мадам! - сказал он на французском. Аманда без особого интереса полистала тетрадь, просматривая две прошлые работы.
- Ты совершаешь абсолютно типичные ошибки для человека, знающего более двух языков, ке-ке-ке. - Аманда внезапно перешла на французский. Это немного удивило Югу, но он не потерял маску с лица. - Мешаешь грамматику. Хотя, если честно, мне вообще кажется, что текст не был изначально написан на английском, ке-ке-ке. - она с некоторым подозрением взглянула на ученика. - Другие твои работы не имеют той же проблемы. В чем причина?
- Ах, каюсь, грешен... - Аояма неловко пожал плечами. - Я делал все в последний день...
- Надо же, как честно. - Аманда хмыкнула и закрыла тетрадку. Она протянула её обратно ученику. - В любом случае, очень неплохо. - внезапно речь учительницы вновь стала английской. Все в шоке замерли. - Пожалуйста, постарайся в следущий раз делать все вовремя, ке-ке-ке.
- Разумеется, мадмуазель! - Аояма поклонился и сел на свое место. Мина несильно ударила одноклассника в спину.
- Как ты это сделал?! - прошептала она на японском. - И о чем вы говорили?!
- Ашидо-тян, будь добра, не донимай своего одноклассника. - Аманда метнула взгляд на девчушку, пробрав её до костей. - И, раз уж ты такая активная, значит, хочешь ответить. К доске, ке-ке-ке. - Аманда начала ритмично стучать карандашом по листикам блокнота. Выглядя пристыженной, Мина встала с места и бросила последний умоляющий взгляд на Аояму. Когда она начала читать, все достаточно быстро вернулось в прежнее русло. Что для класса означало примерно: сто десять исправлений устно и ещё миллиард письменных замечаний. Аояма бросил взгляд на остальной класс. Они на него безустанно пялились. Особенно Яойрозу, сжимая в руках ручку. Это будет долгий день...
***
- Аояма, как ты это сделал?! - уже в раздевалке, пока все готовились к тренировкам, Мидория, уже собранный, крутился вокруг Аоямы. Поправляя на себе комбинезон, Юга даже не смотрел на Изуку.
- Пардон? - с легким налётом издевательства произнёс Аояма, поправляя волосы.
- Ты понял, о чем мы! - Сэро сложил руки на груди, так же глядя на одноклассника. - Она оценила тебя как "неплохо"! Тебя! - обвиняющим тоном заявил парень.
- А нашу главную троицу отличников она поставила ниже плинтуса! - так же возмущенно заявил Минета. - Она хорошо оценила только Бакуго!
- Справедливости ради, его английский реально хорош. - неожиданно вставил своё слово Мезо. - Но о чем вы говорили с ней?
- Мы просто немного обсудили мое отсутствие, вот и всё. - Аояма присел на скамейку, начав обуваться. - Но вас она, конечно, разносила знатно, хо-хо, совсем не элегантно!
- Да иди ты. - обиженно буркнул Каминари. - Она наверняка просто выбрала тебя в любимчики, потому что ты смазливый! Вы видели значки на её сумке?! Это же типаж Аоямы!
- КАМИНАРИ, ТЫ НЕ ИМЕЕШЬ ПРАВА ТАК ГОВОРИТЬ! - Иида замахал руками в опасной близости от лица одноклассника. - Какие бы ни были причины, мы не можем судить и тем более принижать достоинства наших одноклассников! Немедленно принеси свои извинения!
- ПРОСТИ! - испуганный ни сколько словами, сколько рукой старосты, Денки чуть ли не в ноги Аояме упал. - МНЕ ПРОСТО ОБИДНО!
- Воу, чувак, успокойся! - Сато похлопал Каминари по плечу.
- Завалитесь. - проговорил Бакуго. - Тут не о чем базарить! Давайте быстрее, мы из-за вас сейчас опоздаем! - после этих слов раздевалка погрузилась в тишину, прерываемую лишь шорохом одежды и звоном металла.
***
- Юга, так о чем вы говорили? - Аояма отвлекся от наблюдения из-за голоса Мины, раздавшегося у самого его уха. Дернувшись, парень обернулся на подругу. Та нетерпеливо топталась на месте, обнимая себя за плечи. Минета наблюдал за ними жадными глазами. В его глазах Аояма уже был похитителем женских сердец.
- О моем домашнем задании. - спокойно ответил Аояма, ухмыляясь. - Не думай, что она хвалила меня. Она подметила пару моих ошибок.
- Да, но она не потратила половину урока на то, чтобы разнести тебя, как сделала это с Кодой! - Мина замахала руками, словно птица. - Я всегда знала, что ты располагаешь к себе учителей, но это уже слишком! Как?!
- Ха-ха, это просто потому что я такой невероятный! - встав в пафосную позу, Юга поправил очки.
На самом деле, у него было уже несколько мыслей. В конце концов, не зря же он целую неделю провёл с девочкой-аутисткой!
Конечно, ставить диагнозы страшной и ужасной Аманде Шмидт Юга не был намерен. Он не врач, и ко всему прочему, мог бы таким образом проявить к ней неуважение. И все же, было несколько факторов, заставляющих его делать определенные выводы.
Во-первых, извечный смех Аманды. Ритмичный, постоянный. Она смеялась и её руки после этого ненадолго застывали, переставая стучать по столу карандашом. У Аоямы был целый урок, чтобы понаблюдать за этим и сделать однозначные выводы. У Эммы были подобные привычки - она могла начать внезапно напевать что-нибудь, зачитывать стихи или цокать, как лошадка.
Во-вторых, она не приемлила бубнежа или шепота. Было видно, как её мгновенно раздражал подобного рода шум. Она слегка хмурилась и говорила, почти шипя. Эмма тоже не переносила определенного рода шум, а особенно шепот.
В-третьих, вся внешность Аманды. Она была яркой, но не с целью выделиться. Как упомянул удачно Каминари - значки. Если присмотреться, на всех них было только двое персонажей. Как и на брелоках, как на её блокноте, на карандаше, на чехле телефона... Ох уж эти гиперфиксации. Аояма был уверен, что если залезть в сумку этой мадмуазель, можно найти ещё больше мерча. Эмма была такой же - её гиперфиксация на Дракуле держалась уже пять лет. Хотя по этому произведению нет однозначного мерча, весь её стиль жизни был завязан вокруг чего-то тёмного и мрачного. До этого были феечки Винкс.
Так что, если одноклассники собирались на него обижаться за то, что он подружился с этой химерой, Аояма собирался ещё сильнее выбиться этой женщине в фавориты.
- Бонжур! - Аояма вошёл в учительскую, элегантно помахав остальным учителям. Он мгновенно перешёл на французский. - Мадмуазель Шмидт, прошу, уделите ли вы мне немного внимания?
- Секретничаем? Как мило, ке-ке-ке. - девушка даже не отвлеклась от заполнения какой-то таблицы. На удивление, она писала её на французском. Что-то в Юге подсказывало ему, что это был родной язык Аманды, но он решил не вникать в чужую работу. - Ладненько, только если недолго, ке-ке-ке.
- Спасибо. Дело в том, что я... - вместо этого Юга осмотрел рабочее место Аманды. По сравнению с другими столами, стол этой дамы был беспощадно завален разной сине-желтой канцелярией, а так же наклейками и парой акриловых фигурок. В точку, прямо, как у Эммы! - ... Заметил, что у вас есть определенные особенности. Прямо как у моей племянницы. - оперевшись рукой о стол, Аояма с легкой ухмылкой посмотрел на Аманду. Она бросила на него один короткий взгляд и угукнула. - Моя племянница аутистка. - наконец, пояснил парень. Что в Аманде сразу вызвало интерес. Настолько, что она повернулась к ученику. Только сейчас Аояма заметил, что у неё были вертикальные зрачки. - Но она хочет стать героиней, несмотря ни на что. Хотя ей уже сейчас тяжело дается просто выйти самостоятельно из дома. Знаю-знаю, существует куча специалистов и советчиков в интернете, но вы мне кажетесь более авторитетной. - закончил Юга, слегка поклонившись. Аманда откинулась на спинку кресла, глядя на ученика с прищуром. Её зрачки хищно сузились.
- Что же. Твоя внимательность тебя не обманула, я действительно аутистка. В свое время мне ставили Синдром Аспергера, но насколько я знаю, сейчас существует только общий диагноз со спектрами. - поправив очки, девушка взяла карандаш и закусила кончик. - Насколько твоя племяшка плоха?
- М... - Юга призадумался. - Я не очень разбираюсь, но я бы сказал, неважно. Хотя меня удивило то, как она резко сорвалась учиться в Японию. Она даже сказала, что готова жить с моими родителями, чтобы не мешать своим собственным. Абсолютно без знания языка. - неловко усмехнулся Юга. - Спонтанные решения это у нас семейное! В любом случае, я целую неделю учил её японскому и ходил с ней по городу, чтобы она могла выучить путь от дома до школы.
- Это очень благородно. - заметила девушка, покивав. - Даже мне такого не делали, ке-ке-ке... Но что ты хочешь от меня?
- Как ей справляться со стрессом? У неё ужасная привычка - царапать себя. До осознанных самоповреждений ещё пока не дошло, но её руки в ужасном состоянии, особенно для девушки. - в голосе проскользнуло беспокойство. Аояма неловко выпрямился. - Я не смогу быть постоянно с ней, как бы не хотелось.
- Аха... Я слышала о таком. - Аманда повернулась к компьютеру и начала что-то на нём искать. - Ты замечал, не скрипит ли она зубами?
- Есть такое. - кивнул Юга.
- Значит ей нужно что-нибудь, что можно грызть. Да, это будет выглядеть странно, но не страннее, чем царапины на руках. - она ткнула карандашом в экран. - Это жевалки. Их огромное количество, но их основная задача - занять рот. Напряжение в челюсти может привести к головной боли, а от того и излишней тревоге.
- О! - Аояма слегка пригнулся, заглядывая в экран. - Обычно она использует глину, чтобы успокоиться... Это связано с её причудой. - пояснил парень.
- В таком случае ей стоит попробовать слаймы. Они более лёгкие, чем глина и оставляют меньше грязи. К тому же они яркие и в них можно добавить песок, пенопластовые шарики и другую чушь. - Аманда начала наматывать прядь из челки на палец. - В общем и целом, ей нужно понять, что в Японии, пока ты не мешаешь порядку, она может использовать хоть сотню разных способов успокоиться, ке-ке-ке.
- Хм, никогда бы не подумал... - задумчиво хмыкнул Юга. - Временами она трясется, как стиральная машинка, а я даже ничего сделать не могу, ах.
- Ты нейротипик, так что ничего удивительного. - пожала плечами Аманда. - Если будут какие-то конкретные кейсы, просто обратись напрямую ко мне, ке-ке-ке. - взяв жёлтый офисный стикер, Аманда размашистым почерком написала своё короткое имя в популярной соцсети - Herogramm - и передала его парню. Аояма элегантно положил бумажку в карман пиджака.
- Спасибо большое, Мадмуазель Шмидт! - Аояма театрально поклонился. - От всего сердца, я вас покидаю, но не забуду ваших кошачьих глаз!
- Ну-ну, давай, щеночек, ке-ке-ке. - Аманда вернулась к работе, а Аояма вышел из учительской, идя с гордо поднятой головой. Аманда в это время уже и думать забыла об ученике...
- И что это было? - Цементос и Полночь все это время стояли чуть позади, у стеллажей, просто молча наблюдая за этой сценой. Цементос неловко сжимал папку, а Полночь стояла с широко открытыми глазами.
- АОЯМА ВСЕ ЭТО ВРЕМЯ БЫЛ ФРАНЦУЗОМ?! - вопрошала она в небо, пока Аманда так же недоуменно глядела на них в ответ.
Что еще можно почитать
Пока нет отзывов.