Трудности учения шиноби

Глава 6. Сравнения, которых никто не просил Академия постепенно перестала быть чем-то новым. Она стала привычной. Шумной. Предсказуемой. И от этого — ещё более утомительной. Я уже знала, кто где сидит. Кто первым выкрикивает ответы. Кто пытается выделиться. Кто просто молчит и наблюдает. И, конечно, кто постоянно попадает в центр внимания. Саске Учиха. Я заметила его не сразу. Точнее… заметила давно, но не придавала значения. Он просто был частью класса, как доска или окна. Но постепенно остальные начали говорить о нём больше, чем о ком-либо другом. И тогда я начала смотреть внимательнее. Он был тихим. Слишком собранным для ребёнка. Слишком закрытым. Слишком… контролирующим себя. И это почему-то цепляло взгляд. Не эмоциями. А контрастом. Однажды я поймала себя на странной мысли. «Он напоминает мне…» Я остановилась. Не сразу поняла кого. Но образ всплыл сам. Река. Тишина. Холодный взгляд. И спокойствие, которое не требует объяснений. «Если бы Мадара был ребёнком…» Мысль возникла неожиданно. И я тут же её остановила. Но было поздно. Она уже закрепилась. Саске и правда чем-то напоминал это ощущение. Не внешностью. Не действиями. А тем, как он держал дистанцию. Как будто между ним и остальным миром всегда есть невидимая граница. — Ты на него всё время смотришь, — шепнула Ино однажды. Я моргнула. — На кого? Она закатила глаза. — На Саске, конечно. Я спокойно пожала плечами. — Я наблюдаю за классом. — Это разное. Ино подозрительно прищурилась. — Ага. — Конечно. Она явно не поверила. И, кажется, решила для себя что-то своё. На перемене она наклонилась ближе. — Ты в него влюбилась, да? Я чуть поперхнулась воздухом. — Что? — Ну ты постоянно смотришь, — уверенно сказала она. — И молчишь, когда его обсуждают. Я медленно выдохнула. — Ино… — Я анализирую людей. Пауза. — Это называется “наблюдение”. Она фыркнула. — Все так говорят. Я отвернулась. И снова посмотрела в сторону Саске. Он сидел отдельно. Как обычно. Не участвовал в шуме. Не смеялся. Не пытался понравиться. И снова пришла мысль. «Он просто другой.» «Как будто уже знает, каким должен быть.» И почти сразу: «Интересно, каким был Мадара в этом возрасте…» Я тут же поймала себя. И чуть усмехнулась. — Глупости. Но сравнение уже осталось. Не как истина. А как привычка мозга искать знакомые паттерны. После уроков Ино всё ещё не оставляла тему. — Ты точно просто “наблюдаешь”? — Точно. — Даже не немного? — Даже не немного. — Хм… Она выглядела так, будто не верит ни одному слову. Я же просто шла домой. И думала о другом. О том, как легко люди придумывают чувства там, где есть только внимание. И как сложно объяснить, что иногда ты просто смотришь. Потому что пытаешься понять мир. А не людей в нём. И всё же где-то глубоко осталось одно простое наблюдение: Саске действительно выделялся. Но не как “интерес”. А как отражение чего-то более большого. Чего-то, что я уже однажды видела. В тишине. У реки. В человеке, который почти не говорил, но почему-то всегда казался частью этого спокойствия. Я вздохнула. — Ладно… — Пусть думают что хотят. И пошла дальше.