Карма чакры

Глава № 6. Обучение и иллюзии       - Философию у-вэй можно выразить одним словом. Недеяние. Смысл в том, чтобы синхронизироваться с потоком и мягко управлять своей жизнью. Согласно принципу у-вэй, мы должны действовать в соответствии с естественным путём вещей. Не следует насильно контролировать ход событий или бороться с естественными процессами. Вместо этого нужно плавно двигаться вперёд в соответствии с законами природы. Активные действия часто приводят к противодействию. Если мы пытаемся что-то получить силой, мир оказывает сопротивление. А если следовать принципу недеяния, то всё складывается легко и естественно, – продекламировал я, прикрыв левый глаз и подняв указательный палец на уровень лица.       - Хм, то есть нужно вообще ничего не делать и ждать свою судьбу? – с сомнением спросил юный Нара, наморщив лоб. Остальные же слушали с открытыми ртами.       - Нет-нет. Но об этом позже. Сейчас я веду речь про у-вэй. Пример из жизни…       Я замолчал и пощёлкал пальцами, пытаясь выдать хорошую аналогию. И тут мне на глаза попался падающий с дерева лист.       - О! Придумал! – сказал я, указывая на лист пальцем. – Вот, смотрите. Нужно быть как этот лист, который подчиняется силе ветра. Он всё равно упадёт на землю, а значит, ему нет смысла сопротивляться подобной участи. Или представьте веточку, плывущую по бурной реке. Рано или поздно поток вновь вынесет её на берег. Вот тогда и нужно действовать. Если упростить, то не следует тратить энергию просто так, а свой ход делать только в самый правильный момент. Так же помимо у-вэй есть принцип вэй.       - Вэй? – переспросил Ичиро.       - Да. Вэй – это принцип деяния. Его смысл заключается в том, что каждое действие человека в мире рассчитываются и имеют под собой какую-либо цель или причину.       - Хм, а вот это больше подходит для членов моего клана, – заметил Ичиро, под активные кивки Хироши и Нобу.       - Точно-точно, это прямо про Нара! – подтвердил рыжий Яманака.       - А я продолжу. У-вэй и вэй требуется держать в балансе, чтобы сохранить равновесие как в себе, так и в мире. Я же частенько использую принцип недеяния для более приземлённой вещи. А именно для того, чтобы полениться. Я просто ложусь на мягкую траву и наблюдаю за окружающим миром. Это прекрасно восстанавливает моё равновесие между вэй и у-вэй.       - Тацуо-кун, ты случайно не из клана Нара? – спросил меня Нобу, шире приоткрыв глаза.       - Хах, нет. По крайней мере, насколько я знаю.       - То есть, ты используешь такую интересную философию, чтобы иметь возможность лениться? – с каменным лицом спросил меня Ичиро, при этом испытывая сильные эмоции.       - Хе-хе, это лишь один из методов её применения.       Парень резко на ноги и неожиданно глубоко поклонился мне.       - Мастер, прошу научите меня!       - Хо-хо-хо, юный падаван, это не так-то просто, – сказал я, насколько мог спародировав голос умудрённых наставников, и поглаживая несуществующую бороду.       - Неважно, я готов на всё! – не разгибаясь заявил Нара.       - Ну что же, тогда для начала ложись на травку и насладись недеянием. Прочувствуй его всем своим естеством.       Мелкий сразу же исполнил указанное.       - А можно и нам с вами? – спросил Хироши.       - Без проблем. Приземляйтесь рядом.       Так мы и ленили… Кхм, предавались у-вэй, всем квартетом, пока не пришли родители деток и не забрали их домой. Я же пошёл в приют.       Сироты встретили меня с интересом, выспрашивая подробности первого дня обучения. Как мог, рассказал им о своих впечатлениях. Далее, подкрепившись занялся тренировками тела под руководством Масаши-сана.       На следующий день в Академии за нас (то есть за учеников) взялись всерьёз. Мы побывали на трёх уроках после чего учитель Мори начал рассказывать о чакре. Этот момент я уже знал, поэтому решил покемарить у себя на галёрке.       - Так-так, кажется Тацуо-куну не интересно то, что я рассказываю о чакре? – раздался голос Ичиносе.       Я поднял голову, щурясь, только для того, чтобы получить по лбу мелком.       - Ай! Вы чего такое делаете?!       - А не надо спать на моих уроках! – вызверился шиноби. – Я тут между прочим важные вещи рассказываю!       - Да мне это уже известно! Я таким образом наоборот сохраняю энергию для других вещей!       - Вот же мелкий!.. – громко прошептал мужчина, сжав правый кулак. Думаю, он хотел стукнуть им меня по голове. – Тогда расскажи о составляющих чакры!..       На этот вопрос я смог ответить без особых проблем. Но учитель видимо решил давить такое поведение на корню и спросил меня о ещё некоторых моментах, связанных с чакрой, которые сегодня не проходили. Услышав ответы Мори заскрипел зубами, но был вынужден отступить.       Вот только рано я праздновал победу. Под конец учебного дня, у нас был урок физкультуры. Первым делом нас поставили напротив мишеней, которые требовалось поразить всяческими сюрикенами и кунаями. Поскольку букидзюцу я считал не самым впечатляющим занятием (за счёт знаний о будущих монстрах мира шиноби), то и уделять ему времени старался по минимуму. Из-за этого, те же клановые делали меня как стоячего. Мори на подобное не мог не обратить внимание, с довольным лицом дав совет больше тренироваться в метании всяческой металлической ерунды. Угу, обязательно.       А вот дальше учитель предложил провести первые спарринги. И естественно, первым оказался я против Хьюги. Это был парень из старшей ветви клана, с длинными, зачёсанными назад чёрными волосами, фирменными белыми глазами и с высокомерной улыбкой на вытянутом, породистом лице.       - Так, Мамору-кун, Тацуо-кун, используйте печать конфронтации, – приказал учитель, стоя сбоку от нас.       Для этой печати требовалось оставить прямыми указательный и средний пальцы, а остальные сжать в кулак. Её использовали как символ сражения и взаимодействия между шиноби. Так же печать конфронтации могла улучшать концентрацию чакры, поэтому частенько задействовалась перед кастом ниндзюцу.       - Хорошо. Надеюсь, вы покажете хороший бой, – сказал Мори Ичиносе, после того, как мы выполнили его приказ. – Готовы?       - Да, – фыркнув, отозвался Хьюга.       - Угу.       - Начали!       Тут же Мамору вскинул руке перед собой, приняв стойку джукена, а я боксёрскую. Мелкий хмыкнул и молниеносно сократил расстояние, оказавшись вплотную ко мне. Я попробовал прописать ему по ухмыляющемуся лицу, но белоглазый ловко увернулся круговым движением, сдвинувшись вбок. А мне прилетело указательным и средним пальцами точно по локтю. Боль была такая резкая, что едва удалось не закричать. К тому же теперь правая рука двигалась не так хорошо. Мелкий поганец одним ударом изрядно меня ослабил.       Но это оказалось только начало. Дальше на меня посыпались удары наподобие предыдущего. Зачастую они не особо вредили, но были жутко болючими. Я пытался отмахиваться и пару раз задел Хьюгу, который видимо не ожидал такого упорства, но на этом успехи закончились.       Увернувшись от очередной двойки, мальчишка ударил по моей ключице так, что правая рука на некоторое время онемела. Мамору уже собирался провести финальную атаку, но не смог, поскольку я ударил ногой по его голени.       - Аааа!       До этого я ногами не бил, поэтому щенок и не ожидал подобного поворота событий. Ну ему же хуже. А теперь пора бы заканчивать.       - Ораааа!       - Кха!       Правая рука не работала, поэтому мелкий Хьюга получил по своему аристократическому лицу левой. Увы, силы удара оказалось недостаточно, поэтому, противник, закусив губу от боли, поднялся, собираясь продолжить бой.       - Стоп! – раздался голос сбоку.       В пылу спарринга, я даже забыл об учителе и своих одноклассниках, которые с удивлением наблюдали за происходящим.       - Прекратить бой! – крикнул учитель Ичиносе, подойдя ближе.       - Но почему?! – спросил Хьюга, приложив руку к щеке. – Я же почти победил!       - Это был дружеский поединок, а не сражение насмерть. К тому же, ещё неизвестно, кто бы победил. Ну да ладно. Используйте печать примирения и на сегодня закончим.       - Пф!       Складывание этой печати показывало, что между шиноби (или учениками, как в нашем случае) нет вражды. Выглядела она достаточно интересно. Спарринг-партнёрам требовалось обхватить указательный и средний палец друг друга своими.       Было видно, что Хьюга не желает использовать печать примирения, но он всё же повиновался. Скорчив рожу, пацан подошёл ближе и протянул ко мне руку. Я проделал то же самое и мы выполнили приказ шиноби.       - Вот и молодцы, – довольно сказал учитель. – Признаться честно, и Мамору-кун, и Тацуо-кун (что меня удивило) смогли хорошо себя показать.       - А почему это вас удивили мои способности? – спросил я.       - Да так, сложилось определённое впечатление, – отозвался Мори и повернулся к остальным деткам, сделав нам знак присоединиться к ним. – Ладно, на сегодня заканчиваем. Думаю, день вышел наглядным, и вы смогли узнать много нового…       Учитель ещё задвинул речь о том, что ожидает полной самоотдачи от нас и всё в таком духе. После чего задал домашку и отпустил по домам. Ко мне подошли Ино-Шика-Чо и мы вновь занялись обучением у-вэй. Надо сказать, бытие гуру оказалось очень интересным. Конечно, пока только Ичиро смог в должной степени оценить мой подход, но думаю и остальные в будущем так же придут к осознанию величия недеяния. А пока пусть просто впитывают, хе-хе, мудрость.       В Академии же всё было более-менее нормально. Надо сказать, работе с чакрой обучали там совершено неспешно, в отличие от иных уроков. Теперь я понимаю, почему дети к окончанию школы зачастую знали только несколько техник и всё. То чему меня научил Масаши-сан за месяц, мы изучали как бы не в трое дольше. Хотя тут ещё дело в том, что часть время следовало уделять грамоте и иже с ней. Да и мелкие не имели такой же готовности изучать материал как я.       В итоге за это время мне удалось подтянуть ближний бой, физические возможности и теоретические знания. Неплохо, но хотелось бы большего.       А сегодня Масаши-сан обещал обучить меня технике Д-ранга. Встречались мы как обычно на лесной полянке за приютом. Когда я прибежал на место, бывший шиноби уже был там.       - Драсте, Масаши-сан!       - Привет, Тацуо-кун. Готов обучаться технике?       - Всегда готов!       - Очень хорошо. Тогда усаживайся поудобнее и начнём. Сегодня я покажу тебе одну из важнейших дзюцу шиноби, а именно шуншин, – произнёс Масаши-сан, пока я располагался напротив него. – Наблюдай внимательно за мной и потом скажешь, что понял.       - Угу.       - Шуншин но дзюцу.       - Пуф!       Стоило только бывшему шиноби произнести название техники, как на его месте появились клубы дыма, а сам Масаши-сан с невероятной скоростью переместился мне за спину. И то, понять, что это именно скоростное перемещение удалось с трудом. Всё же задействованная скорость оказалась намного выше, чем возможности такой мелкоты как я. Да и то, наставник скорее занизил её, чтобы мне было проще всё осознать.       - Круто, Масаши-сан! – сказал я, захлопав в ладоши и повернувшись назад. – Вы так быстро переместились, что просто ух!       - Хех, понял-таки? Молодец. Да всё правильно, шуншин позволяет с невероятной скоростью переместиться из одного места в другое. Но из-за такой особенности использовать эту технику в нападении сложно. Разум просто не успевает обработать информацию. Зато для отступления шуншин незаменим, – поведал наставник, сев на свой излюбленный камень. – А теперь давай займёмся её изучением...       Эта техника действительно оказалась качественно сложнее прошлых. Нет, выучил-то её я лишь чуть медленнее чем Е-ранг (всё же понимание нужных процессов за счёт сенсорики значительно упрощало дело), но проблема была в правильном исполнении. Требовалось разогнаться и не врезавшись по пути, попасть именно в нужное место.       В итоге, под конец дня у меня стало кое-как получаться. Осталось только всё как следует отработать. Но это уже дело техники.       - Что же, неплохо, Тацуо-кун. Твоё рвение впечатляет, – похвалил меня Масаши-сан, который до этого, с ухмылкой смотрел за попытками освоить шуншин. – Другие бы дети уже убежали играть со сверстниками. Я рад, что мне попался такой прилежный ученик.       - А уж я-то как рад, такому учителю, – устало произнёс, прикрыв глаза и как обычно лёжа на травке.       - Кстати, у тебя как, чакра ещё осталась?       - Есть не много, а что?       - Могу научить ещё одной технике.       - Хм? Какой?       - Маген: наракуми но дзюцу*. У тебя хороший контроль и много инь-чары, поэтому имеет смысл изучить техники гендзюцу.       - А давайте. Отказываться уж точно не буду.       - Тогда для начала расскажу об этом пути ниндзя. Гендзюцу позволяет накладывать на противника самые разнообразные иллюзии. Для этого нужно взять под контроль поток чакры в головном мозге, чтобы влиять на все пять чувств. Зачастую нужен визуальный контакт. Правда данной категорией техник пользуются нечасто, ввиду требований к контролю и «нереальности» эффектов. Иногда проще и круче пальнуть тем же пламенем. Но как по мне, если использовать гендзюцу с умом, то можно зачастую перевернуть исход многих боёв. Ну да ладно. Теперь покажу всё это на практике. Техника которую я применю, задействует страх жертвы, так что имей это в виду.       - Понял.       - Готов?       - Всегда готов!       Мужчина неторопливо сложил печати змеи и крысы, после чего от него в мою сторону понеслась волна чакры. Увернуться при всё желании даже с большего расстояния не удалось бы. Уж слишком всё стремительно вышло.       А в следующее мгновение передо мной закружился хоровод листьев и раздалось рычание откуда-то с боку. Я повернул голову и увидел возвышающегося над лесом Кураму. И при этом лис-переросток смотрел на меня с определённым гастрономическим интересом.       - Граааааа!!! – заревел биджу, чуть не сдув лес и меня заодно.       В тот момент стало жутко страшно. Хотелось бежать куда-нибудь подальше от этого места. Я тогда даже забыл, что попал в гендзюцу. Слишком всё оказалось реальным. Но всё же мне удалось сохранить частицу здравомыслия. В этом очень помогло то, что я не ощущал от биджу чакры или той пробирающей до кишков злобы.       - Ксо! Это иллюзия! Иллюзия-иллюзия-иллюзия! – забормотал я, пытался убедить сам себя, закрыв лицо руками.       - Развейся!       После восклицания Масаши-сана, уже собирающийся меня перекусить лис исчез, как будто его и не было. Я только и мог что опуститься без сил на землю.       - Зараза, видимо пока мне не следовало использовать эту технику, – нахмурившись, произнёс учитель. – Извини, Тацуо-кун.       - Всё в порядке, Масаши-сан. Враги меня щадить не будут, так что лучше такое пережить в контролируемых условиях.       - Не думал, что тебя так накроет. Это был Кьюби?       - Да.       - Вот как... Знаешь, давай лучше изучим снятие гендзюцу. Для этого следует нарушить поток чакры в организме. Внимательно наблюдай за мной…       Короче говоря, в этот вечер технику я не выучил, зато понял, как противодействовать иллюзиям. Осталось только как следует отточить этот навык. Ну ничего, время у меня на это будет.       А на следующий день, мы с Масаши-саном уже смогли отработать наракуми но дзюцу. Ох, и натерпелся я, пребывая в этой пакостной иллюзии! Но зато понял, что пока не получу невероятной космической силы, то следует налегать именно на гендзюцу.       Надо сказать, что мне понравилось использование иллюзий. Чакры тратиться мало, контроль в принципе достаточный. Осталось только как следует обучиться правильно влиять на мозги и всё будет в ажуре.       А ещё, всё это меня навело на интересные мысли. Зачем делать гендзюцу такими палевными, когда появляются какие-то адские видения, если можно сделать их более незаметными? Например, как ты уклоняешься влево, а в реальности вправо. Враг бьёт и промахивается, получая кунай под ребро. Или более глубокое управление мозгом, чем банальные иллюзии. Да и тот же зрительный контакт не нужен. В аниме помнится были звуковые гендзюцу, в некоторых аспектах более опасные, чем стандартные.       В общем, я определённо нашёл пищу для размышлений. Не знаю, выйдет ли использовать все эти задумки, но для получения знаний по управлению мозгами нужно углубиться в медицину.       А ещё, под конец этих занятий, учитель сообщил интересную новость.       - Техники ранга Д уже могут использовать стихию. Следует узнать твою предрасположенность. Для этого, я на днях раздобуду чакробумагу и мы узнаем какие у тебя стихии.       О! Ооооо!       - Понял!       - Ну всё, беги отдыхать, – с усмешкой сказал учитель, после чего кряхтя поднялся с камня.       - Ага! До свидания, Масаши-сан!       - До свидания, Тацуо-кун.       Помахав ему на прощание, бодро побежал в приют. Мне было очень интересно узнать какая же у меня стихия чакры. Эх, теперь бы только дотерпеть! Ох, уж эта детская эмоциональность!..