Коллекционер

Элис стояла перед дверью кабинета географии. Её рука замерла на дверной ручке, всё никак не решаясь надавить на неё. «Ладно, успокойся. В этом нет ничего страшного. Просто открой дверь и зайди в класс. Открой дверь и зайди в класс. Открой и зайди...» — Я могу пройти? - девочка вздрогнула от неожиданности. Рядом с ней стоял мужчина и приветливо смотрел на неё. На вид ему было лет 30. В классических брюках, лакированных туфлях, белой рубашке, а поверх неё коричневый вязанный жилет. Волосы аккуратно зачёсаны назад. По классному журналу в руках, Элис сделала вывод, что это учитель. — Так я могу пройти в класс и начать урок? - повторил учитель. — А да... конечно же. - девочка отошла в сторону. «Блин, мало того, что встала на проходе, так ещё и туплю жёстко. Подумает ещё, что я тормоз!» — Ты наверное новенькая? - учитель обратился к ней, придерживая рукой всё тот же журнал. — Ага. - только это и смогла выдавить из себя наша героиня. Мужчина открыл журнал и начал рыться в списках. — Элис? - коротко спросил он, всё ещё не отрываясь от журнала. — Ага. - снова кивнула девочка. — Приятно познакомиться, я Павел Павлович - учитель географии! Что ж, проходи тогда. К тому же, урок уже начался. - он открыл дверь и отступил в сторону, приглашая Элис выйти первой. Но девочка отчаянно замотала головой. Учитель всё понял и улыбнулся. — Хорошо, тогда я первый, а ты давай за мной. Он уверенным шагом зашагал по классу. Шум, который ранее доносился из-за стенки сразу стих. Павел Павлович положил журнал на стол и посмотрел на детей. — Класс внимание! - учитель несколько раз хлопнул в ладоши, все тут же угомонились. - В первую очередь хотелось бы поздравить вас с началом нового учебного года! Так как вы все теперь в пятом классе, надеюсь, что ваше поведение будет более удовлетворительным. - на счёт последнего, он скорее всего сказал это в шутку, ведь сам прекрасно понимал, что в пятом классе дети ещё более неугомонные. Но наверное где-то, в глубине души у учителя теплилась надежда, что дети станут более ответственными и понимающими. - Так же я хочу представить вам, вашу новую одноклассницу! Элис сделала глубокий вдох и переступила порог класса. 14 любопытных взглядов были прикованы к ней. — Представься ребятам. - сказал ей учитель. — Эм... Я... Я Элис... — Ты из Америки?! - перебил её кудрявый мальчишка. — Макс, как не стыдно! - прикрикнул на того Павел Павлович. - Значит так, все вопросы после урока, а то мы и так уже 15 минут пропустили. Элис, садись за любую свободную парту. Девочка спорить не стала и прошлась вдоль рядов, до предпоследней парты, и села у окна. Все вещи старалась достать как можно тише, дабы не привлекать лишнего внимания. Павел Павлович уже что-то писал на доске. Время от времени Элис ловила на себе взгляды новых одноклассников. Но всего лишь на мгновение. Оно и к лучшему пожалуй. Первый урок пролетел довольно быстро. Половина детей сразу же выбежала в коридор. Элис взяла дневник, чтобы посмотреть следующий урок, как к ней подошли две девочки и тот самый кудрявый мальчишка. — Привет Элис, я Даша, - наша героиня подняла глаза на рыжеволосую девочку, которая добродушно улыбалась ей. - а это Катя! - кивнула она на стоявшую рядом блондинку со стопкой тетрадей в руках. — Привет! - робко произнесла Катя. — Приятно познакомиться! - ответила им Элис. - «Наверное». — Так ты из Америки? - вмешался Макс. — Да нет, я всю жизнь жила здесь, в Оренбурге. — Ох жалко. - вздохнул тот. - А я уже думал, буду учиться в одном классе с какой-нибудь там американ гёрл... — Да чего ты прицепился к ней?! - толкнула мальчика в бок Даша. — А что такое!? - возмутился Макс. — Никаких манер. - подтвердила Катя. — Вы не знаете, какой у нас следующий урок? - решила вмешаться Элис, дабы переключить их внимание со спора на какую-то другую тему. — По-моему математика. - ответила Катя. — Ненавижу математику! - ворчал кудряшка. — Это взаимно, - хихикнула Даша. - математика тоже тебя ненавидит. — Идёмте лучше на урок. - сказала блондиночка. - Элис, пошли с нами, покажем тебе где класс. — Это будет очень кстати, спасибо. Все четверо шли по кориду. Даша и Макс никак не могли перестать стебаться друг с друга, Катя несла тетради, а Элис просто наблюдала. * * * Прозвенел звонок, оповещая всех об окончании первого учебного дня. Дети сразу же поспешили домой. Элис пошла в гардеробную, чтобы забрать свою ветровку. Она случайно задела чью-то кофту и из кармана что-то выпало, несколько раз стукнув об пол, прежде чем войти в состояние абсолютного спокойствия. — Хм... что это? - тихо, сама себе сказала Элис. Девочка подняла с пола упавшую вещь. Это был кубик Рубика, да не такой, к какому мы все привыкли, а с красивыми изображениями цветов. Элис покрутила его в руках. «Прикольно» рассматривала она головоломку. «Может быть...» и в эту же секунду отбросила его в сторону. «Нет Элис, тебе это НЕ НУЖНО! Это не твоё! Это чужое – чужое брать нельзя!» она накинула свою ветровку и направилась к выходу, но застыла, пройдя несколько шагов и уставилась на лежавшую на полу игрушку. «Даже не думай!» твердила она себе в мыслях. «Вообще, зачем тебе сдался этот кубик Рубика? Как будто ты будешь с ним играть. Нет, он мне не нужен. Если я заберу его, всё будет снова как раньше. Я пошла домой. Я ухожу домой. Мне не нужен дурацкий кубик Рубика.» девочка гордо и уверенно вышла из гардеробной. «Да твою ж мать!» вернулась она и закинула головоломку в карман. «Нахрена я это делаю? Зачем??! Почему!?» она шла и корила себя, за свой поступок. На пороге школы стояла Катя. Элис прошла мимо неё, так как утопала в своих мыслях. Наверное так и ушла бы, если бы одноклассница её не окликнула: — Элис, подожди! - она спустилась со ступенек. — А? Чего? — Давай вместе пойдём? — Давай, я не против. — Только подождём, сейчас Даша выйдет. — Ладно. - в принципе Элис никуда сильно не торопилась. — Странно, чего это она. Обычно Даша так долго не возиться. Надеюсь её не оставили дежурить в классе... — Я иду! - Даша появилась в дверном проёме из коридора школы. — Ты чего так долго? - поинтересовалась Катя. — Просто я не могла найти мой кубик Рубика. Мне его папа как-то купил, в торговом центре. Красивый такой! Жаль, что потерялся. Как же я так его профукала. — Эм... это случайно не твой? - Элис немного нерешительно достала головоломку из кармана и протянула однокласснице. — Мой! - радостно крикнула Даша. - Ты нашла его! Спасибо! — Да не за что. - наша героиня была рада, что избавилась от этой "находки". Ведь она прекрасно понимала, что он ей не нужен. Хотя какая-то часть её клептоманского Я жалела о том, что вернула головоломку обратно, его законной хозяйке. На самом деле, Элис удалось довольно долго скрывать своё расстройство. Никто не догадывался, что она может что-то своровать. Одноклассники относились к ней вполне адекватно и не страшно даже так выразиться – Элис нашла себе друзей. Она часто гуляла с Дашей и Катей, иногда в их компанию присоединялся Макс, со своим другом Женей. Девочке эта жизнь казалась идиллией. Наконец-то у неё есть друзья, на неё никто косо не смотрит... впервые, за долгое время, Элис ощутила себя нужной. Но так было до недавних пор, когда её застукали, как она лазила в портфеле одноклассника. Дети и до этого замечали, что у них начали пропадать вещи, но никто даже не думал, что их украли. Все обычно считали, что ручки, тетрадки, деньги и еда просто могли где-нибудь потеряться... вывалились их рюкзака в автобусе, забыли дома, одолжили кому-то и забыли кому и т.д. Но как только все увидели, как Элис бесцеремонно копается в чужой сумке, с явными намерениями что-то найти, всё сразу же вернулось на круги своя. И будни Элис вновь стали серыми, пустыми и одинокими. Она вновь стала изгоем - человеком, чьего присутствия в классе никто не жаловал. Маме снова начали поступать жалобы, ей снова приходилось краснеть за свою дочь. Но мама больше не переведёт Элис в другую школу. Придётся терпеть всё это, до самого окончания. * * * Дни тянулись медленно, кое-как вливаясь в недели, а затем с трудом перетекая в месяца, образуя года. Дела шли паскудно. Элис перешла в 8 класс, недавно ей стукнуло 15. И за все эти четыре года не изменилось ровным счётом ни-че-го. * * * — Как же я за*балась. - Элис шла по улице, пиная ногой камень. Только что закончился шестой урок. Девочка терпеть не могла, когда так много уроков. Другой раз она вообще не понимала, почему посещает эти занятия? Как будто эти знания (да она и так не учит нифига) действительно пригодятся ей в жизни. «Жизнь... какой же будет моя жизнь? Измениться ли в ней когда-нибудь хоть что-то? И есть ли вообще смысл моего существования? Никому не нужна, всем только мешаю. Мамино разочарование, головная боль сестры, заноза для учителей, враг для одноклассников – и кому я такая нужна?! Где я смогу пригодиться» с такими тоскливыми мыслями Элис уселась на лавке, в парке. Сейчас весна. Май. Мимо то и дело проходили влюбленные парочки, держась за руки и о чём-то мило беседовали. Рядом с нашей героиней, на лавку, присели двое – парень и девушка, с букетом цветов: — Ох какие милые лилии! - щебетала девушка в кремовом платье и завитыми локонами. - Они мне так нравятся! — Но мне больше нравишься ты. - сказал её парень и влюблёнными глазами посмотрел на неё. «Господи, меня сейчас вырвет!» Элис съёжилась и отодвинулась подальше. Девочка старалась не обращать внимания на пару, одела наушники и принялась лазить в интернете. Но когда те двое поцеловались, она не выдержала и ушла. «Фу, бредятина какая! Такие ванильные, так и жопа слипнется. Подавитесь своими розовыми соплями!» Дорожка была вся усыпана цветами каштана. «Это красиво, - подумала Элис - но от этого никакого толку. Быстрее бы закончился этот учебный год!» * * * 6 утра. Элис трясётся в вагоне поезда, наблюдая, как исчезают за окном пейзажи. Очередное лето. Впервые за долгое время её снова отправили к бабушке, на каникулы. До этого, семья Элис только раз съездила на море, а так всё лето они сидели дома. Но теперь, девочку снова ожидало лето в деревне. Она помнила, как хорошо ей там было и надеялась, что и в этот раз будет так же. Поезд прибыл на станцию. Девочка шагала по пыльной дороге. Теперь мама разрешала ей ездить в деревню без сопровождения, посчитав, что Элис уже достаточно взрослая для подобных поездок. За собой она тащила сумку, набитую вещами. «Бабушка уж точно будет рада меня видеть!» Всё произошло вполне ожидаемо. Бабушка конечно же была очень рада визиту внучки. Как всегда они поговорили, рассказали, у кого как дела... Элис вспомнила ещё кое-кого. Кто-то, кто был бы тоже рад её видеть, наверное. Она постучала. Через несколько минут раздались шаги и калитка скрипнула. Перед ней появился высокий паренёк в кепке, которая явно была ему ещё велика, но тем не менее в этом был какой-то особый шарм. У того был весьма недоумевающий вид. — Привет! - решила начать первой Элис. — Эм... ага, а ты... — Не узнал? — Да я просто... глазам своим не верю – Элис, ты?! - и мальчик вытаращил глаза от удивления. — Ну Слава Богу! Я уж думала, не помнишь меня. - и она неловко засмеялась. — Да тебя забудешь, с твоими замашками, да похождениями в лес. Но я не верю, ты вернулась! Почему не сообщила? — Как бы я это сделала? Почтового голубя надо было послать? У вас же здесь связь никакая, не написать, не позвонить... Но я надеюсь, ты рад моему возвращению? — Ещё бы! - глупо улыбнулся Серёжа. - Присядем? - указал он на всё ту же лавочку. С момента, как Элис уехала отсюда, ничегошеньки не изменилось. Эта лавочка стояла на том же месте, слегка покосилась и краска облезла. — Ну рассказывай, как поживаешь, в этом своём Оренбурге? - мальчик снял кепку и положил её рядом, на лавку. — Да чего там рассказывать – рутина, сплошная рутина. - Элис немного помолчала, думая, что говорить дальше. - Меня в новую школу перевели. — Круто! И как тебе там, нравится? — Не очень. Поначалу нравилось, сейчас уже нет. — А почему тебя перевели, кстати? — Эм... да просто...так сложились обстоятельства. В любом случае, нравится мне там или нет, у меня нету выбора. — Понятно. - после этого ответа, настрой у Серёжи немного спал. — А ты как поживаешь? Уверена, тебе есть, что рассказать. — На самом деле, ты права. Мне действительно есть, что рассказать, но хочешь ли ты это знать? — Что за глупости? Если бы не хотела, я бы не спрашивала. — Тогда слушай. - выдохнул мальчишка.