
Пэйринг и персонажи
Метки
Описание
Антон – гордость школы, отличник и активист. Отличники часто считаются роботами, не имеющими личную жизнь. Эта роль вполне подходит Антону, и никто не пытается навязаться или помочь. До 1 сентября, пока 10 «В» ставят нового учителя русского языка и литературы. Тот сразу понимает, что с юношей что-то не так, когда впервые хлопает того по плечу…
Примечания
Работа написана по заявке.
Действие происходит в Воронеже.
Посвящение
Посвящается моему синдрому отличника, из-за которого я страдаю уже несколько лет.
Часть 5 – Грёбаная олимпиада
27 июля 2023, 01:44
***
Утро для Арсения Сергеевича — среднестатистического учителя русского языка и литературы — началось рано. А точнее, в пять часов по Москве. А всё потому, что доля учителя совсем нелёгкая штука. Нужно добраться до школы, которая находится у чёрта на куличках, а также не забыть захватить стопку тетрадей и книгу «Детство» авторства Горького, ведь сегодня у него урок у седьмого. Казалось бы, четвёртое сентября, зачем сразу напрягать только вернувшихся с отдыха детей? Но программа образования с этим решительно не согласна. Поэтому Арсений, тяжело вздохнув, вошёл в полупустой автобус и сел ближе к проходу, чтобы лишний раз не толкаться и успеть выйти на своей остановке. Мужчина немного прикрыл глаза, слушая привычный шум новых пассажиров, входящих в двери транспорта. Подошёл кондуктор. Как только все финансовые операции по изъятию денег с его карты «за проезд» были произведены, Арсений взглянул на наручные часы, проверяя время. Вдруг вспомнил про ученика, который здорово удивил его вчера. Антон, кажется. Шастун. Подумав, что имя у него как из старой рекламы Орбит, усмехнулся. Не о том он думает. Кажется, этот Антон — сдавленная улыбка в пустоту — вчера был не согласен со своей оценкой. А ещё вёл себя как псих, сбежавший из больницы напротив. Надо бы спросить у Павла Алексеевича, что это за новости такие. А заодно потребовать справку о психическом здоровье подопечного. Хотя для начала, конечно же, нужно поговорить с Шастуном. Совсем неожиданно кто-то навалился на Попова и чуть не выбил из его рук пачку тетрадей, что так удобно пристроились у него на коленях. — Прошу извинить, отойдите, пожалуйста, Вы мне сейчас все тетради помнёте! — голос Арсения звучал грозно, но достаточно вежливо. Долговязый мужчина, а именно он чуть не сделал из тетрадей учителя неаккуратное оригами, обернулся и грозно зыркнул, но всё же изволил чуть отодвинуться. Добравшись наконец до школы, Арсений посмотрел на настенные часы в своём кабинете. Без пятнадцати восемь. Самое время начать готовиться к уроку. Хоть его рабочее время начнётся только со второго урока, Попов предпочитал готовиться сильно заранее. — Арсений Сергеевич, — на пороге показалась молоденькая учительница начальных классов. Сам мужчина не запомнил пока ни одного имени — кроме Павла Алексеевича, конечно — членов преподавательского состава, и эта девушка не стала исключением. Ведь, чтобы запомниться Попову, очевидно, нужно быть либо кудрявым „сумасшедшим”, либо его классным руководителем. — Вас директор вызывает. Срочное дело. Если что, его кабинет на втором этаже. — Спасибо, э… — Арсений замялся, тщетно пытаясь вспомнить имя. — Светлана. — вежливо напомнила своё имя учительница. — Да-да, спасибо, Светочка. Знаете, только недавно здесь, ещё плохо всех запомнил. — названная лишь нежно — возможно влюблённо — улыбнулась и поспешила по своим делам. А Арсений, тяжело вздохнув, пошёл к директору. И неясно, что его подгоняло – учительский долг или обычное человеческое любопытство.***
— Шаст! Ты вообще когда-нибудь спишь? В твоих мешках под глазами целый бегемот поместится, если не слон! — обеспокоено спросил Дима перед первым уроком. — Да забей. Вчера у тётки засиделся, а утром домашку делал. Но ты прав, спать хочется и… — тут Антон широко зевнул, не закончив фразу. — Я уж вижу. — по-доброму усмехнулся лучший друг. Всё же школьник школьника поймёт всегда, да и недосып с учёбой идут рука об руку все десять лет. — Поз, может ко мне после школы завалимся? У меня родаки уехали, дня через два только вернутся. — Хм, давай! Завтра как раз выходной. Что делать будем? — воодушевлённо поинтересовался школьник. — Посмотрим. — хоть Антон и ненавидел, когда его мать употребляла это слово, неосознанно стал использовать сам. Ох уж эта неопределённость… — Ну, так ты придёшь? — Конечно, ещё спрашиваешь. — и тут Дима посмотрел на наручные часы — Блять, мы опять опаздываем. Точно, физика! Побежали? — вместо ответа Антон лишь кивнул, и ребята опрометью бросились в кабинет.***
— Арсений Сергеевич? Проходите, садитесь, — директором был достаточно пухлый мужчина в очках и странном фиолетовом пиджаке. — Дело вот в чём. Нам сверху, — мужчина указал пальцем куда-то в сторону потолка. — Указ пришёл. Мол, устраивайте олимпиаду, да непростую, а объедините два предмета – литературу и физику. Это вариант тестовый, посмотреть хотят, как пройдёт. Как и в прошлом году собственно, с олимпиадой по физике, а заданиями на английском языке — видимо директор забыл, что Арсений в этой школе первый год и о подобных выкрутасах не слышал. — Так что нужны только десятиклассники, минимум три человека от школы, то есть по одному с каждого класса. Так как Вы у нас учитель молодой, энергичный, будете нам помогать. К тому же, пока не на полную ставку работаете, а среди десятых у Вас, кажется, всего один – 10«В». Вот им и займитесь. — манера речи у мужчины была достаточно забавной. Он в каждом слове тянул букву «о» и говорил медленно, неторопливо проговаривая каждую фразу. — Кандидатов отберите, каждого подготовьте. Если Ваш ученик в следующий этап пройдёт, прибавку к зарплате организуем, не беспокойтесь. — Арсений на это мысленно закатил глаза. Ну, допустим, будет он получать не три копейки, а пять, но геморроя-то сколько! Найди, обучи, подготовь. Кошмар! — Всё ясно? — у учителя остались силы лишь на слабый кивок. — До свидания. — пискнул филолог и скрылся за дверью. «Чёрт! Чёрт! Чёрт! Ну и где я кандидата-то найду? Я 10«В» толком-то не знаю!». — лихорадочно думал Арсений, идя по второму этажу школы к лестнице. — «Так, хорошо, главное – спокойствие. В любом случае, проблему надо решать с Павлом Алексеевичем, это ведь и его забота тоже, как физика и классного руководителя. Уж он-то свой класс точно знает. Кстати, о нём. Кажется, это он только что пробежал мимо меня». — и верно, бегуном действительно оказался физик, который быстро скрылся всё в том же кабинете директора. «Ага, видимо, сейчас он новости-то и узнает. Надо за ним пойти, обсудить хоть, что делать будем». — продолжал рассуждать филолог. Павел, в отличие от Арсения, в кабинете не задержался, видимо, уже на опыте от таких неожиданных постановлений «сверху». Физик подбежал ко второй лестнице — всего на этаже их было две, — и быстро поднялся на третий этаж, переступая через ступеньку. Не учитель, а сайгак какой-то. Арсений, слегка хромая, погнался за ним.***
К счастью для ребят и к несчастью для учебного плана, в котором все уроки физики было расписаны чуть ли не по минутам, Павел Алексеевич опоздал, задержавшись у директора, о чём и сообщил, только войдя в кабинет. Чёрт знает, о чём они там говорили, но учитель вернулся весь из себя взъерошенный и злой. — Так, класс, у меня новости, — заявил физик. — Наш «любимый» директор — желчь и сарказм в голосе учителя слышались за километр. — Сообщил, что через три недели, только среди десятых классов, будет проведена олимпиада, и от каждого из параллели нужна минимум одна жертва, ой, то есть доброволец. — оговорочка по Фрейду. — Олимпиада необычная, включает в себя целых два предмета – литературу и физику. В общем, задания будут перемешаны. Теперь встаньте те, у кого хорошо с физикой, — поднялся почти весь класс, в том числе и Дима с Антоном. Павел Алексеевич всё же хороший учитель, объясняет толково и доходчиво, что даже бывшие троечники подтянулись по его предмету. — Ну, садитесь, садитесь. А теперь те, у кого хорошо с литературой, — теперь поднялось двое: Антон Шастун и Ирина Кузнецова. Причём вторая чистый гуманитарий, вообще непонятно, как она очутилась в физмат классе. Так что на олимпиаду её было отправлять глупо, а может, просто недальновидно, ведь половину работы она же напишет. Но из физики ответит на вопросы максимум за класс девятый. — Садись, Ира. Ну что, Шастун, ты — наша последняя надежда. Будешь участвовать? — и тут в класс бушующим ураганом ворвался Арсений Сергеевич. Было достаточно странно видеть его в чужом кабинете, к тому же, во время не своего урока. Выглядел он тоже донельзя возмущённым, как и его коллега, недавно ввалившийся в кабинет с выражением максимума отрицательных эмоций, которые только можно передать вздёрнутыми куда-то к линии роста волос бровями. При его появлении весь класс поднялся, привычно безмолвно здороваясь. — Павел Алексеевич, доброе утро! Вы уже слышали про олимпиаду, да? Кого отправлять будем? — с места в карьер. «Сегодня после директора все что ли такие? Их там кусают, не иначе». — подумал Антон, но развить эту мысль ему не дали, ведь учителя продолжили диалог. — В моём классе выбор невелик. Вон, один Шастун. И тот пока не согласился. — Арсений на школьника поглядел презрительно, как показалось ему самому. — Хм, ладно. Антон, тебе придётся ходить на дополнительные ко мне. До работы меньше месяца, нужно успеть подготовиться. Зайди ко мне в кабинет после уроков. — скороговоркой выдал мужчина и упорхнул за дверь. Настолько быстро, что класс даже снова встать не успел, чтобы попрощаться. — Шастун, думаю, дополнительные уроки физики тебе не нужны. Уровень твоих знаний явно позволяет написать олимпиаду на высший балл. — названный растерянно глянул на Диму. Тот сочувственно посмотрел на друга. А весь класс тем временем испытал огромное облегчение. Это ж надо, так заявлять о каких-то олимпиадах. Ладно если только по физике, — хотя Ира с этим явно не согласна, — но литература!Один из самых сложных и необъективных предметов на олимпиадах. Да ещё и всё вместе! К тому же, почти целый месяц пришлось бы ходить на дополнительные к этому Арсению! По первому уроку уже стало понятно, что характер у него – далеко не сказка. Ужас, да и только. Остаток урока прошёл без приключений. Привычная теория, долгое объяснение и, наконец, спасительная трель звонка. Уже под гул старшеклассников Павел Алексеевич написал на электронной доске домашнее задание и пообещал очередную — хотя в этом учебном году первую — лабораторную работу, на что получил разочарованные вздохи.***
Уроки, уроки, уроки. Это нудно, долго, скучно и чаще всего, совсем неинтересно. И Антон, как искушённый ученик, давно знает, что всё далеко не так радужно, каким он представлял процесс обучения, скажем, в детском саду. Поэтому, жутко уставший, он сейчас плетётся по лестнице наверх, к заветному кабинету, где водятся черти, тонут невинные собаки и умирают души, а под поездами — прекрасные дамы. По счастливому стечению обстоятельств, у Арсения и класса Шастуна сегодня было одинаковое количество уроков. Кто от этого стал счастливее — загадка века. Возможно Дима, который сейчас бежит на автобус домой и только вечером придёт к Шасту. А может и сам Антон, ведь до дома можно дойти в полном одиночестве, слушая музыку, а не ехать на общественном транспорте, пугаясь каждого человека, ведь Позову, видите ли, лень пройти пару сотен метров. И вот, Антон на месте. Стоит лишь протянуть руку, ладонь превратить в кулак и постучать. — Да, входите, — какой официальный тон. — Ещё раз здравствуйте, Арсений Сергеевич, — вежливость ещё никому не помешала. — Вы сказали мне зайти. — Ага. Сейчас, подожди, только сверюсь с расписанием в ежедневнике. — Арсений достал блокнот в кожаном переплёте – кто бы сомневался вообще, сразу видно – граф. У него, небось, с одной стороны расписание, а с другой подсчёт имеющихся душ и скотины во дворе особняка. И тут Антон вспомнил, что так и не поговорил с Пашей. Хотя, действительно успеет он исправить эту четвёрку. Как говорится, обидно, досадно, но ладно. Может, за олимпиаду Арсений пару оценок поставит, если уж совсем не козёл. — Так, у меня свободны вторник, четверг и суббота. Тебе всё подходит? — Антон на это лишь утвердительно закивал. На кружки или секции он не ходит, а дома сидеть крайне не любит, особенно когда родители дома. Очень даже неплохо. — Отлично, тогда давай часов в пять будешь приходить ко мне домой в эти дни, всего один месяц, до олимпиады. Всё понятно? — Антон снова кивнул. — Вот адрес. — и Арсений протянул лист с аккуратно выведенным названием улицы, номером дома и квартиры. — Восьмой этаж. Кстати, завтра же как раз суббота. Вот и придёшь, надеюсь, не заблудишься. Всё понял? — Да, Арсений Сергеевич, до свидания, то есть, до завтра, — с этими словами школьник вышел из кабинета.Вы
Поз, приходи в 6
Димазавр окВы
Я кстати завтра с тобой пойду до твоего дома. Этот ёбнутый Арсений занятие на завтра поставил, а живёт прям рядом с тобой.
Димазавр пидор, конечно. сдалась тебе эта олимпиада? ладно, до скорого, мне ещё сестру забирать.Вы
Ага, гудбай
Антон выключил телефон и положил на дно рюкзака. «Наверное, надо бы родителям написать. А, похуй. Элине напишут на крайняк». – и с этими мыслями десятиклассник спустился вниз по лестнице, к гардеробу. И, если вы думали, что отличники не матерятся, Антон – живой антипример.